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Documents disponibles dans cette catégorie (196)
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Un vade-mecum destiné à tous les enseignants débutants ou soucieux d'analyser et de perfectionner leur pratiques.Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 371.1 DAU Education - Enseignement C.D.R. 017254 Disponible 
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L'idée d'accompagnement a envahi depuis une quinzaine d'années tous les secteurs professionnels de la relation à autrui : thérapeutique, social, formatif ou management... Pour autant, désigne-t-elle un champ unifié de pratiques ? Peut-on, à trav[...]Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 364 PAU Action sociale C.D.R. 013293 Disponible 
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Ce livre s'interroge sur les liens qui ont uni les trisomiques à leur famille et à la société au fil du temps. Il nous permet de cheminer depuis l'origine mongolienne jusqu'aux projets éducatifs cohérents. Il cherche à dépasser les savoirs sécur[...]Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 362.4 VAG Action sociale C.D.R. 009472 Disponible 
Article : texte imprimé
Le point sur les différences de points de vue concernant l'éducation des enfants, qui constituent une fragilisation de l'encadrement de l'enfant, ainsi qu'un problème de cohérence éducative. Le principe du renversement dialectique avec la pensée[...]
Article : texte imprimé
Des stratégies doivent être élaborées à partir des besoins de l'enfant dit "difficile" afin de l'aider à transformer son agressivité en langage, de l'accompagner sur le chemin de l'autonomie.
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Accueillir des adolescents, surtout en grande difficulté sociale et familiale, constitue un véritable défi pour les professionnels et les institutions. Par leurs symptômes spectaculaires et provocateurs, ces adolescents mettent en échec les prof[...]Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 362.8 BYN Action sociale C.D.R. 020608 Disponible 
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Les professionnels de l’accueil de la petite enfance l’ont souvent constaté : les jeunes enfants nés en France de familles migrantes sont plus fragiles. Les travaux d’ethnopsychiatrie visent à étudier, expliquer et pallier cette vulnérabilité. S[...]Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 616-053.2 DUV Santé C.D.R. 011265 Disponible 
Article : texte imprimé
Marie-Hélène Lopez, Auteur |Le dispositif français de protection, tant des mineurs en danger que des délinquants, a été profondément modifié au cours des dernières années. Il s’organise autour du juge des enfants, de la Protection judiciaire de la jeunesse, du secteur asso[...]Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 362.7 EMP Action sociale C.D.R. 020925 Disponible 
Article : texte imprimé
Dossier consacré à l'Afrique et au Moyen-Orient en 2017. La formation de nouveaux foyers d'affrontements au Moyen-Orient. Les atouts des investissements en Iran. Les conséquences de la baisse du prix des matières premières pour l'économie des pa[...]
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Le livre traite de l'éducation, de l'instruction, de la formation et de l'orientation scolaire. Il développe différents thèmes qui mettent en jeu l'éducation cognitive, corporelle, morale, relationnelle et politique. Il approfondit une série de [...]Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 371.1 TAN Education - Enseignement C.D.R. 014504 Disponible 
Article : texte imprimé
Baptiste Jacomino, Auteur | Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines |Présentation des réflexions sur l'éducation exprimées par le philosophe français Alain (né Emile Chartier) dans "Propos sur l'éducation" et inspirées de sa pratique d'enseignant de philosophie de 1890 à 1933. Retour sur son parcours d'intellectu[...]
Article : texte imprimé
Géraldine Le Guillou, Directeur de publication | Elsevier Masson |Dossier consacré à la coéducation. Les acteurs intervenant dans l'éducation de l'enfant (parents, professionnels de la petite enfance, enseignants) ; l'origine et le poids du patrimoine éducatif dans les postures éducatives ; la problématique du[...]
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S'entraîner à l'affirmation de soi non violente en prenant en compte les différents systèmes de motivation pour limiter l'agressivité chez l'élève : le fonctionnement du cerveau face à la menace extérieure ; la manifestation de la colère ; l'ana[...]
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Sans doute ne peut-il y avoir jamais de liberté absolue. Cependant, quand l'exercice de la liberté risque de se perdre dans les pièges permanents de nos démocraties modernes et que se multiplient les situations qui subordonnent de plus en plus é[...]Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 17 LEI Philosophie C.D.R. 009623 Disponible 
Article : texte imprimé
Laetitia Delhon, Auteur |Dossier. Après des années de lutte des familles pour un meilleurs accompagnement, le 3e plan autisme a impulsé une nouvelle dynamique. Les créations de places et une meilleure formation des professionnels sont toujours très attendus, mais l'offr[...]