Doc'AMP : La revue pratique des Aides Médico-Psychologiques, n°07 - Bulletin N°07 (septembre-octobre 2010)
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Doc'AMP : La revue pratique des Aides Médico-Psychologiques
Articles de ce bulletin
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Article de périodique
Paroles de professionnels et futurs professionnels
- Dans le périodique : Doc'AMP, n°07 (septembre-octobre 2010) p. 6, 9, 27, 29
Article de périodique
Les ambiguïtés de la "fragilité" : entre reconnaissance et dissimulation
- Dans le périodique : Doc'AMP, n°07 (septembre-octobre 2010) p. 4-5
Personne vulnérable, personne en situation de handicap, personne fragile, public fragile, usager... Les termes se multiplient en travail social pour tenter de qualifier des personnes qui connaissent des difficultés de tout ordre. Quelques repère[...]
Article de périodique
Bibliographie thématique : l'exclusion sociale, notion familière mais ambigüe
- Dans le périodique : Doc'AMP, n°07 (septembre-octobre 2010) p. 19-20
Petit historique de la notion et bibliographie sur le sujet.
Article de périodique
Ambiance olfactive
- Dans le périodique : Doc'AMP, n°07 (septembre-octobre 2010) p. 21-22
Fiche d'activité sensorielle sur un sens, l'odorat, indispensable à l'être huùmain pour se situer dans l'espace, le temps et son environnement.
Article de périodique
La prise de notes : retranscrire, synthétiser
- Dans le périodique : Doc'AMP, n°07 (septembre-octobre 2010) p. 23-24
Fiche de conseils et techniques pour réussir une prise de notes efficace.
Article de périodique
Les agences régionales de santé
- Dans le périodique : Doc'AMP, n°07 (septembre-octobre 2010) p. 25-26
Fiche sur le rôle et les actions des agences régionales de santé (ARS) créées par la loi du 21 juillet 2009 et mises en place dans le but de développer une politique de santé publique au niveau régional et de mieux ré^pondre aux besoins de la po[...]
Article de périodique
Accompagner le mouvement et la parole : sens et mise en oeuvre
- Dans le périodique : Doc'AMP, n°07 (septembre-octobre 2010) p. 31
Quel est le sens de l'accompagnement de la personne ? Comment prendre en compte la personne dans l'accompagnement ? Quelle mise en oeuvre ?