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Documents disponibles dans cette catégorie (10)
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 075 Manuels scolaires C.D.R. 005621 Disponible 
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Un ABC du Brevet Réussite pour se préparer à la certification PIX ! - Révisez toutes les notions indispensables pour préparer la nouvelle certification PIX obligatoire pour le Brevet. - Retenez l'essentiel en un coup d'oeil grâce aux rubriques P[...]Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 075 2021 Manuels scolaires C.D.R. 029735 Disponible 
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 075 Manuels scolaires C.D.R. 007748 Exclu du prêt 
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Le traitement de mai-juin 1968 dans les manuels d'enseignement et le programme d'histoire en France : un événement presque invisible ; l'absence de dimension politique et sociale ; la difficile prise en compte de la diversité des acteurs ; une c[...]Article : texte imprimé
Elisabeth Sanchez, Personne interviewée ; Bénédicte Goguel, Personne interviewée ; Céline Walkowiak, Intervieweur | CRAP |Entretien avec les éditrices Hachette du manuel de cycle 4 en Français : les besoins et attentes des enseignants ; la particularité d'un manuel de cycle ; le choix des textes ; la progressivité dans les compétences travaillées.
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Présentation d'un rapport de l'UNESCO publié en 2016 sur l'usage des manuels scolaires dans le monde : la nécessité de disposer de manuels scolaires pour apprendre ; un nouveau modèle de financement à développer.
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 075 Manuels scolaires C.D.R. 014384 Disponible 
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 075 Manuels scolaires C.D.R. 005626 Disponible 
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Cahier d'exercices accompagnant le livre de l'élèveExemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 075 Manuels scolaires C.D.R. 005628 Disponible Article : texte imprimé
Les traités d'éducation rédigés par les ecclésiastiques, en France, au 17e siècle : l'obligation de corriger les enfants pour bien les éduquer ; l'appel à la modération et l'injonction de maîtriser ses affects ; la rationalisation de la violence.