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Maria Montessori avait pensé que le système éducatif devait avoir pour projet de respecter les rythmes des élèves en organisant l'éducation par cycle ; elle avait expérimenté une telle progression, en relevant le défi de créer des outils pour q[...]Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 372 MON Education - Enseignement C.D.R. 025109 Disponible 
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Il est compliqué" de faire entrer l'item "animer la personne" , car c'est tout au long de l'accompagnement que l'animation a lieu. Il est délicat et sans doute inapproprié de séparer le soin, l'accompagnement et l'animation. Tout est lié.
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Béatrice Kammerer, Auteur |Cette méthode, pourtant largement plébiscitée, est le plus souvent proposée par des établissements privés hors contrat, c'est-à-dire, réservée à une élite. Dans une banlieue défavorisée de Lyon, une école publique expérimente ses principes depui[...]
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Les fondements de la pédagogie Montessori (se centrer sur les aptitudes disponibles et adapter l'environnement) basés sur la communication non verbale, peuvent aider les personnes malades à communiquer mais aussi les aidants à s'occuper d'une pe[...]
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Olivia Charbit, Auteur |Comment se faire entendre, se faire comprendre, exprimer ce que l'on souhaite exprimer lorsque l'on est atteint de troubles cognitifs, lorsque nos fonctions supérieures, celles qui gèrent notre langage, notre compréhension, notre raisonnement et[...]