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pédagogie du projetSynonyme(s)projet pédagogique |
Documents disponibles dans cette catégorie (57)
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Sylvie Baillart-Malatray, Auteur ; Perrine Chapuis, Auteur ; Christine Magne | Elsevier |Présentation de l'enquête menée par l'Institut de formation des aides-soignants (Ifas) aux Hospices civils de Lyon sur la satisfaction des patients à propos de la restauration.![]()
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La promotion des énergies renouvelables au lycée franco-allemand de Fribourg, en Allemagne, depuis 2008 : la construction d'une entreprise d'élèves, ScOLAIRE, et l'installation de panneaux photovoltaïques ; la réalisation de projets techniques e[...]![]()
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Sophie Viguier-Vinson, Auteur | Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines |Présentation d'études publiées en 2018 sur l'impact des initiatives citoyennes scolaires sur la vie des élèves en France : leurs résultats en matière de réussite scolaire, d'engagement citoyen à l'âge adulte ; les disparités observées.![]()
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L'expérimentation des EPI (Enseignements pratiques interdisciplinaires) en classe de 3e, dans un collège en France, en 2016, autour d'un projet sur la citoyenneté : les difficultés pour évaluer les tâches complexes et un projet mené sur le long [...]![]()
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hélène Hervé, Auteur ; Sonia Madani, Auteur | CRAP |L'interdisciplinarité et la pédagogie de projet dans les enseignements scientifiques d'exploration en classe de 2de, en lycée : des thématiques ouvertes ; la diversité des méthodes ; l'encadrement en co-animation ; l'autonomie des élèves et le t[...]![]()
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Dossier consacré au développement de la citoyenneté des jeunes en projets d'animation. Présentation de la posture professionnelle à adopter par l'animateur accompagnant les adolescents dans cette démarche consistant à s'investir, à prendre la pa[...]![]()
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Dossier consacré au financement des projets : les sources publiques ou privées de financement, l'autofinancement, le financement participatif, conseils pour monter et présenter le dossier de demande d'aides.![]()
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Le dispositif Frei Day dans les écoles en Allemagne : le développement de projets d'élèves en développement durable ; l'expérimentation et la mise en oeuvre ; les changements dans la posture des enseignants ; l'aménagement des emplois du temps ;[...]![]()
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Ce guide a deux ambitions : donner l'envie de s'engager (et aussi des idées d'engagement) et faciliter le passage à l'action par de nombreuses informations concrètes, des conseils pratiques, des adresses utiles.Exemplaires (2)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 362.8 CEN Action sociale C.D.R. 003308 Disponible 362.8 CEN Action sociale C.D.R. 003310 Disponible ![]()
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Les semaines interdisciplinaires du collège Clisthène, à Bordeaux, depuis 2002 : le choix des thèmes et des problématiques, l'organisation et les échanges entre enseignants, l'élaboration de documents, les apports théoriques et la phase de produ[...]![]()
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Dossier consacré au rôle fondamental et préventif de l'éducation et de la transmission de certaines valeurs à l'école. Reportage dans un collège lors de l'animation d'un atelier sur le thème des préjugés par une journaliste et une directrice art[...]![]()
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Laurie Peyhorgue, Auteur ; Karine Audinet, Auteur ; Julie Vinot | CRAP |L'unité pédagogique pour les élèves allophones arrivants du lycée pilote innovant international (LP2I) de Jaunay-Clan (dans la Vienne) : le rôle des professeurs de français langue de scolarisation (FLSco) ; l'intégration progressive des élèves d[...]![]()
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Compte rendu d'une expérience de classe à PAC, menée en classe de CM1 et en classe de CM2. Objectifs pédagogiques. Partenaires et actions périscolaires menées autour de ce projet de revalorisation d'un quartier. Les différentes étapes de la séqu[...]![]()
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La création d'une mini-entreprise en guise de formation à la coopération d'élèves collégiens : l'apprentissage de la coopération ; la réflexion autour de la production ; l'organisation en différents services ; le partage des responsabilités ; le[...]![]()
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La création d'une boutique solidaire par des élèves de Segpa (Section d'enseignement général et professionnel adapté) en collège : l'initiation à l'économie sociale et solidaire ; la récolte de vêtements ; le développement de partenariats ; la r[...]