Catégorie pédagogie : science
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Article : Livre
Dossier sur les évolutions de la notion d'apprentissage cognitif. La conception de l'apprendre est passée de la transmission à la construction des connaissances.![]()
Article : Livre
Michel Fayol, Personne interviewée ; Martine Fournier, Intervieweur | Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines |Entretien, en 2007, avec un psychologue français sur l'expertise enseignante : une professionnalité peu reconnue ; la nécessité de compétences approfondies en matière de pédagogie de la lecture. Encadrés : le parcours de Michel Fayol ; les étape[...]

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