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Motbis > 2120 administration de l'enseignement > gestion du système éducatif > vie scolaire > respect de la discipline
respect de la disciplineSynonyme(s)punition scolaireVoir aussi |
Documents disponibles dans cette catégorie (27)
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Article : texte imprimé
L'autorité fait débat... Certains la disent en "crise" car elle ne s'exercent plus selon les schémas anciens et surtout parce qu'elle ne semble plus corrélée avec le partage des rôles sexués. Le contexte socio-culturel a effectivement changé : l[...]![]()
texte imprimé
Cet ouvrage comporte deux parties complémentaires. Dans la première partie, il est question de : la vision que nous avons des droits de l'enfant et des jeunes ; l'idée que nous nous faisons de l'autorité et du pouvoir ; l'esprit des règles et de[...]Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 371 TAN Education - Enseignement C.D.R. 014503 Disponible ![]()
Article : texte imprimé
Le respect à et dans l'école : la posture moraliste et paternaliste ; l'exigence éthique de l'enseignant ; l'échec de l'appel péremptoire au respect ; l'analyse de situations concrètes diverses.![]()
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Le Code junior a pour but de mieux faire connaître aux jeunes âgés de moins de 18 ans - mais aussi à leurs parents - ces règles et leur application concrète dans toutes les situations du quotidien. Textes de lois, décrets, circulaires sont comme[...]Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 342 COD Droit - Justice C.D.R. 006828 Disponible ![]()
Article : texte imprimé
La notion de respect dans le programme d'enseignement moral et civique (EMC), de l'enseignement primaire à la classe de terminale : le projet du ministre de l'Education Vincent Peillon en 2013 ; les modifications de 2018 ; les dispositifs propos[...]![]()
Article : texte imprimé
Dans le système préscolaire, lenfant est censé être pris en compte en tant quindividu placé « au centre du système scolaire » : linstitution devrait sadapter à ses besoins et désirs. Dans les faits, lenfant doit se soumettre à des normes, r[...]![]()
Article : texte imprimé
Témoignage de pratiques professionnelles d'une AMP dans une maison d'accueil spécialisé (MAS) accueillant des polyhandicapés.![]()
Article : texte imprimé
L'aménagement d'une salle de classe et les pratiques de coopération dans la construction de relations respectueuses au sein du groupe classe : la spécificité et la flexibilité du mobilier ; l'autonomie et l'implication des élèves ; la diversific[...]![]()
Article : texte imprimé
Le respect au sein d'une école démocratique : la notion éthique et philosophique de respect ; la fonction sociale ; l'asymétrie éducative ; les conditions du respect entre individu ; la construction de cette relation.![]()
Article : texte imprimé
Nombres d'usagers marqués par des carences affectives et/ou par des trajectoires de vie chaotiques, vivent un rapport compliqué avec le respect de la "loi" et les règles du "vivre ensemble". Ce numéro interroge les finalités de la sanction dans [...]Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 364 CAH Action sociale C.D.R. 019011 Disponible ![]()
Article : texte imprimé
Réflexion sur l'utilité et la pertinence des interdits en EAJE (Etablissement d'accueil du jeune enfant), qui indiquent aux professionnels l'attitude à adopter avec les jeunes enfants : l'origine et la question de la légitimité des interdits en [...]![]()
Article : texte imprimé
Entretien avec Evelyne Bechtold, IPR de philosophie et autrice du livre "Vivre libre ! Enseigner par le respect et la liberté d'expression" : les pratiques de classe pour comprendre et développer le respect mutuel et la liberté d'expression ; l'[...]![]()
Article : texte imprimé
La méthode de la préoccupation partagée pour répondre au harcèlement scolaire et renforcer le respect entre élèves : les situations d'intimidation ; l'engagement de la collectivité scolaire ; les entretiens avec les élèves concernés ; le dévelop[...]![]()
Article : texte imprimé
La notion de respect à l'école : le concept philosophique ; le respect dans la dignité ; la réciprocité entre individu ; les droits de l'enfant.![]()
Article : texte imprimé
Entretien avec Guillemette Legenne, enseignante, sur sa relation avec les élèves et la construction d'un respect mutuel : le décentrage nécessaire ; l'élaboration du respect dans les relations interpersonnelles et dans la relation au savoir ; l'[...]![]()
Article : texte imprimé
Pierre Lecarme, Auteur |La première compétence d'un animateur est de révéler au groupe qui l'encadre comment s'entendre avec l'autre, pour interpréter ensemble la situation et s'accorder mutuellement sur la conduite à tenir. C'est en tout cas ce que défend Pascal Descl[...]![]()
Article : texte imprimé
Claude Barrois, Auteur |Le guerrier n'est pas un massacreur à la personnalité pathologique. Mais pour accomplir des actions effroyables, il doit mobiliser des ressources psychologiques et des motivations précises telles que le sacrifice personnel, la discipline, le dén[...]![]()
Article : texte imprimé
La confusion de l'école dans son rapport au droit, en France : la judiciarisation de l'école ; le mélange entre droit administratif et pénal ; la spécificité du conseil de discipline ; le concept de sanction éducative.![]()
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L'évolution de la société a profondément modifié les rapports éducatifs. Parents, enseignants et éducateurs sont parfois seuls et démunis face aux comportements des enfants et adolescents d'aujourd'hui et ont envie de baisser les bras. Pourtant,[...]Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 370.1 GUE Education - Enseignement C.D.R. 030191 Disponible ![]()
Article : texte imprimé
Maria Renata Prado-Martin, Auteur | Elsevier Masson |Réflexion sur les résistances et stratégies du jeune enfant face aux règles de l'école maternelle. Le pouvoir des enfants face à l'institution : les stratégies pour contourner les règles sans la sanction de l'enseignant ; les stratégies pour êtr[...]![]()
Article : texte imprimé
L'enseignement et l'éducation au respect en classe et à l'école : un corrélat dans la relation scolaire ; les savoirs à enseigner ; une question de savoir-être ; les pratiques pédagogiques à promouvoir ; l'engagement et la responsabilité des dif[...]![]()
Article : texte imprimé
Le rôle d'un psychologue clinicien dans la mise en place de mesures de responsabilisation pour élèves au sein d'un point d'accueil et d'écoute jeunes : les différents acteurs et professionnels ; l'identification et la compréhension des actes com[...]![]()
Article : texte imprimé
Proposition de mise en place d'un dispositif de réparation du lien social avec sa victime, lors d'un préjudice commis par un enfant ou un adolescent à l'égard d'un autre, adulte ou jeune. Moyen de glisser d'une justice rétributive (condamnation,[...]![]()
Article : texte imprimé
Matthieu Garnier, Auteur |Punition, correction, mise au point, châtiment, exclusion, voilà des mots qui revêtent dans les pratiques éducatives et l'inconscient collectif des représentations bien différentes. Longtemps taboue, la sanction a souvent été vécue comme une ma[...]![]()
Article : texte imprimé
La sanction est un mot riche de sens qui a pris une tonalité courante générique, exprimant « les conséquences punitives dun acte de transgression ». Quelle est sa réalité, sa fonction, quelles sont ses limites ? Existe-t-il un au-delà de la san[...]Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 343.8 INF Sciences économiques et sociales C.D.R. 005822 Disponible ![]()
Article : texte imprimé
Jacques Lambert, Auteur ; Jacques Trémintin, Auteur | Martin média |Entretien avec Jacques Lambert, consultant et formateur à l'AIRe, Association des ITEP (Instituts thérapeutiques éducatifs et pédagogiques) et de leurs réseaux, donnant des conseils pour encadrer et accompagner les enfants atteints de troubles d[...]![]()
Article : texte imprimé
Colette Barroux-Chabanol, Intervieweur |A l'occasion des Assises nationales contre le harcèlement à l'école, la pédopsychiatre Nicole Catheline défend les actions possibles pour lutter contre ce phénomène préoccupant qui envahit à bas bruit les cours de récréation. Au lieu de partique[...]