La validation des compétences de l'élève aide-soignant(e) (1) : 4/8- Utiliser les techniques préventives de manutention et les règles de sécurité pour l'installation et la mobilisation de la personne

Dans le périodique : Soins Aides Soignantes, n°32 (février 2010)

Auteur : Marie-Odile Rioufol
- Langues : Français
- Nature du document : documentaire
- Résumé :
  La formation aide-soignante se déroulant en alternance en institut de formation et en stage, il appartient aux équipes de soins de valider les compétences acquises durant ce dernier. À cette fin, l’arrêté du 22 octobre 2005 propose une grille de critères d’évaluation pour chacune des huit compétences à valider. Un outil, conçu pour un service de chirurgie, facilite l’utilisation de cette grille en détaillant chaque critère à l’aide d’une liste de questions auxquelles doit pouvoir répondre l’élève aide-soignant(e) à la fin de son stage.
- Descripteurs :
  Motbis
  auxiliaire médical / évaluation : enseignement / formation alternée / métier : soins personnels / niveau de compétence
- Mots-clés : AS (Aide-soignante) / AS (Aide-soignant)/

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