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Motbis > 2110 évaluation dans l'enseignement > résultat scolaire > réussite scolaire
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Mathieu Ichou, Personne interviewée ; Brigitte Bègue, Intervieweur | Wolters Kluwer |Entretien avec Mathieu Ichou, chercheur à l'INED et auteur du livre "Les enfants d'immigrés à l'école", autour des parcours scolaires d'enfants issus de l'immigration : le lien entre enfants d'immigrés et échec scolaire ; l'importance de l'histo[...]texte imprimé
Après avoir réuni dans un premier tome ses grandes interviews de femmes pour Le Monde, Annick Cojean nous mène à la rencontre de trente-trois autres personnalités majeures dont les parcours se rejoignent en un "nous" sororal, puissant et engagé.[...]Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 396 COJ Ethnologie C.D.R. 029321 Disponible Article : texte imprimé
Excellence et réussite scolaire en lycée professionnel : une constante créativité pédagogique et l'accompagnement des élèves ; le développement du sens critique ; le manque de moyens et la concurrence de l'apprentissage ; le bilan de la dernière[...]Article : texte imprimé
Fabien Truong, Personne interviewée ; Jérôme Vachon, Intervieweur | Wolters Kluwer |Entretien avec le sociologue Fabien Truong sur les parcours scolaires des jeunes de banlieues, s'appuyant sur son enquête menée auprès d'une vingtaine de jeunes ayant obtenu le baccalauréat et intégré l'enseignement supérieur : les profils et le[...]Article : texte imprimé
Benjamin Castets-Fontaine, Auteur | Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines |Analyse par un sociologue de l'éducation, en 2011, des causes de la réussite scolaire d'enfants issus de milieux populaires en France : le rôle des informations déterminantes pour l'orientation ; la part de la confiance en ses capacités et de l'[...]texte imprimé
Alors que l'institution scolaire promeut la coopération avec les parents comme un facteur clé de la réussite, force est de constater que certains sont jugés trop « éloignés » de l'école ou en décalage avec le rôle attendu. Le plus souvent membre[...]Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 370.3 PER Education - Enseignement C.D.R. 025305 Disponible Article : texte imprimé
Entretien avec Patrice Huerre, pédopsychiatre, à propos de l'excellence et des élèves : les difficultés de la définition ; la place de l'excellence scolaire ; le sentiment d'échec, les enjeux de la réussite ; la pression familiale et sociale sur[...]Article : texte imprimé
Vincent Troger, Auteur ; Martine Fournier ; Florence Mottot, Auteur | Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines |Présentation en 2008 de stratégies pédagogiques visant la réussite des élèves en France : les travaux personnels encadrés (TPE) ; le collège et lycée égalitaire pour tous (CLEPT) de Grenoble ; les types d'intervention efficaces des enseignantes [...]Article : texte imprimé
Béatrice Kammerer, Auteur | Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines |Présentation d'une étude publiée en 2017 sur les effets de la mixité sur la réussite scolaire des filles et des garçons dans les pays de l'OCDE : le point de vue traditionnel sur cette question ; sa remise en cause depuis 2004.Article : texte imprimé
Les notions d'élitisme et d'excellence à l'école : les différences entre les notions ; les contours d'une pédagogie de l'excellence ; l'alternance entre travail individuel et collectif ; la place de l'évaluation ; la valorisation des acquis.Article : texte imprimé
Jean-Yves Rovhex, Auteur |Une minorité importante de jeunes issus de milieux populaires, poursuit une scolarité normale, avec pour conséquence, un risque de rupture dans sa propre histoire et dans celle de sa famille - quelle que soit l'origine sociale ou ethnique de sa [...]Article : texte imprimé
Présentation d'études sur la réussite scolaire et sociale des filles dans le monde : les caractéristiques des performances des filles et des garçons en mathématiques et en lecture ; l'incidence de la compétence en lecture sur l'obtention de post[...]Article : texte imprimé
Présentation d'une étude publiée en Angleterre en 2015 sur l'impact de l'interdiction des téléphones mobiles au lycée sur la réussite des élèves : les effets positifs de l'interdiction ; les questions qui se posent en termes de politique éducative.Article : texte imprimé
Analyse des facteurs qui rendent possibles en France la réussite d'élèves cumulant les difficultés : la valorisation de la scolarité par la famille ; le soutien apporté par un mentor ; la représentation de soi comme bon élève ; les leviers utili[...]Article : texte imprimé
Présentation d'une étude américaine publiée en 2014 sur l'efficacité des supports utilisés pour la prise de notes dans le cadre universitaire : les résultats obtenus avec des notes manuscrites et par ordinateur ; les causes de la moindre efficac[...]