Catégorie psychologie cognitive

Article de périodique

Accompagner le développement du jeune enfant

• Dans le périodique : La Santé en action, n°437 (09/2016) p.8-41
• • Auteur : Christine César
  • Auteur : Enguerrand Du Roscoät
  • Thierry Cardoso

Dossier consacré à l’accompagnement du développement du jeune enfant par les professionnels des secteurs sanitaires et sociaux. L’influence des déterminants socio-environnementaux. Les résultats d’études sur les grands déterminants (attachement,[...]

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Article de périodique

Albert Bandura : croire en soi pour réussir

• Dans le périodique : Les Grands dossiers des sciences humaines, n°054 (03/2019) p.58-59
• Auteur : Marc Olano

Présentation du sentiment d'efficacité personnelle dans les recherches du psychologue canadien Albert Bandura (1925-) : les effets d'un environnement social bienveillant ; les manières de penser et le processus de soi ; le processus d'apprentiss[...]

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Article de périodique

Animer un atelier "réminiscence" en Cantou

• Dans le périodique : Doc'alzheimer, n°04 (juillet 2011) p. 19-20
• • Auteur : Mélanie Gelot
  • Auteur : Myriam Lacoste

A l'hôpital local de Saint-Félicien (07), une psychologue et une animatrice évaluent auprès de personnes atteintes d'Alzheimer, de leurs familles et de l'équipe pluridisciplinaire les encadrant, l'atelier "réminiscence". Le souhait de l'évaluati[...]

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Article de périodique

Apprendre à se gérer soi-même

• Dans le périodique : Sciences humaines, n°91 (février 1999) p. 26-29
• Auteur : Jacques Van Rillaer

Contrôler ses émotions et ses actions peut s'apprendre de manière scientifique. Des méthodes telles que la thérapie comportementale ont fait leurs preuves. Elles montrent que la gestion de soi s'appuie sur la dimension cognitive de l'être humain.

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Article de périodique

Bon ou mauvais élève ?

• Dans le périodique : Sciences humaines, n°142 (octobre 2003) p. 30-32
• Auteur : Pascal Huguet

Un spécialiste de psychologie cognitive français examine en 2003 les conditions d'émergence de compétences scolaires et sociales, de représentation de soi et les différences de comportement entre les sexes dans le contexte de la compétition scol[...]

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Article de périodique

Du bon usage des écrans dans l'apprentissage

• Dans le périodique : Sciences & avenir, n°883 (09/2020) p.88-91
• • Personne interviewée : Séverine Ehrel
  • Personne interviewée : Serge Tisseron
  • Intervieweur : Elena Sender

Interview de Séverine Ehrel et Serge Tisseron, deux spécialistes en psychologie, sur l'influence des écrans sur l'apprentissage : un rôle à relativiser sur l'attention et la mémoire ; des exemples d'études menées ; la nécessité de l'autorégulati[...]

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Article de périodique

La bosse des lettres

• Dans le périodique : Sciences humaines, n°186 (10/2007) p.60-61
• Auteur : Renaud Persiaux

Présentation de l'essai du psychologue Stanislas Dehaene sur l'apprentissage de la lecture "Les neurones de la lecture", publié en France en 2007 : la lecture directe et la lecture phonologique ; les circuits neuronaux de la lecture ; la remise [...]

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Livre

Cent fiches pour comprendre la psychologie

• Auteur : Matthieu Julian
• Editeur : Bréal Collection : 100 fiches 2023 284 p.

Les 10 parties de cet ouvrage correspondent aux bases de la psychologie : objets et repères de la psychologie, psychologie clinique, psychopathologie, psychologie de la santé, du développement, de l'orientation scolaire et des apprentissages, co[...]

Cote : 159 JUL

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Article de périodique

Du Cerveau à la culture : qu'est-ce que l'anthropologie cognitive ?

• Dans le périodique : Sciences humaines. Hors série, n°23 (décembre 1998) p. 50-53
• Auteur : Maurice Bloch

L'anthropologie étudie les cultures dans leurs différences mais les progrès de la psychologie cognitive montrent qu'il existe cependant des processus mentaux communs à tous les humains.

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Livre

Le cerveau et la pensée : la révolution des sciences cognitives

• Directeur de publication : Jean-François Dortier
• Editeur : Sciences Humaines 2003 496 p.

Comment le cerveau filtre et reconstruit les données du monde extérieur ? Peut-on parler d'une pensée animale ? Y a-t-il plusieurs types de mémoires, d'intelligences ? Qu'est-ce que la conscience ? Depuis un quart de siècle, les sciences cogniti[...]

Cote : 159.3 DOR

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Article de périodique

A chaque âge son mode de pensée ?

• Dans le périodique : Sciences humaines, n°120 (octobre 2001) p. 28-31
• Auteur : Robert S. Siegler

La plupart des théories classiques analysent le développement psychologique de l'enfant comme une succession de stades. Les recherches actuelles tendent à démontrer la variabilité des stratégies d'apprentissage selon les individus, les âges et l[...]

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Article de périodique

Comment l'enfant apprend : rencontre avec Michel Fayol

• Dans le périodique : Sciences humaines, n°143 (novembre 2003) p. 38-41
• • Auteur : Michel Fayol
  • Auteur : Gaëtane Chapelle

En 2003, le directeur du laboratoire de psychologie sociale et cognitive de Clermont-Ferrand raconte son parcours de chercheur sur les apprentissages chez l'enfant, présente ses dernières découvertes dans le domaine de la psychologie du développ[...]

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Article de périodique

Comment fabriquer des cerveaux verts ?

• Dans le périodique : Les Grands dossiers des sciences humaines, n°019 (06/2010) p.66-68
• Auteur : Jean-François Marmion

Introduction en 2010, à l'économie comportementale préconisée aux Etats-Unis pour influer sur les choix dans le domaine de l'écologie : présentation des stratégies de communication du Centre de recherche sur les décisions environnementales (CRED[...]

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Article de périodique

Le " Coping", ou comment nous faisons face au stress

• Dans le périodique : Sciences humaines. Hors série, n°19 (décembre 1997) p.41
• Auteur : Jacques Lecomte

Les stratégies qu'utilise un individu face au stress (coping) sont étudiées par la psychologie cognitive. Elles font l'objet de classifications qui tiennent compte à la fois de l'événement stressant et de la personnalité du sujet.

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Article de périodique

Le développement de la créativité

• Dans le périodique : Sciences humaines, n°164 (octobre 2005) p. 39-41
• • Auteur : Chantal Pacteau
  • Auteur : Todd Lubart

En 2005, le point sur l'approche scientifique occidentale de la créativité : sa définition, son origine dans l'interaction entre plusieurs facteurs, son développement inégal au cours de la vie et selon les individus. Encadré : la mesure de la cr[...]

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