Catégorie sortie éducative

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Article de périodique

Aller au musée, un véritable enjeu social et culturel

• Dans le périodique : Le Journal de l'animation., n°204 (12/2019) p.42-57
• Auteur : Isabelle Wackenier

Dossier pratique encourageant les professionnels de l'animation à organiser des sorties au musée avec leurs divers publics, souvent éloignés de cette pratique culturelle. Réflexion sur le statut des musées, encore considérés comme des lieux élit[...]

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Article de périodique

Apprendre dehors

• Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (Revue), n°570 (06/2021) p.10-56

Dossier consacré aux pratiques et aux enjeux de l'éducation et de l'apprentissage en plein air : le contact et les interactions avec les éléments de la nature ; les pratiques de classe ; les expériences extrascolaires ; les origines historiques [...]

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Article de périodique

Arpenter le terrain avec des chercheurs et des habitants

• Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (Revue), n°570 (06/2021) p.55-56

La sortie sur le terrain d'élèves avec l'accompagnement de chercheurs ou d'habitants : l'expérience menée par l'Inspé et le CNRS de Toulouse ; l'observation et les questionnements ; le contact et les expérimentations ; l'exploitation en classe d[...]

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Article de périodique

Les autorisations et interdictions de sortie du territoire pour les mineurs

• Dans le périodique : Le Journal de l'animation., n°177 (03/2017) p.76-81
• Auteur : Roselyne Van Eecke

Précisions sur la réglementation des ACM (accueils collectifs de mineurs), concernant les nouveaux dispositifs d'interdiction de sortie du territoire (15 janvier 2017) pour les jeunes voyageant sans leurs parents, mis en place pour lutter contre[...]

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Article de périodique

Des changements vivifiants !

• Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (Revue), n°570 (06/2021) p.19-20
• Auteur : Nadia Lienhard

Une pratique quotidienne de l'école dehors en maternelle : le rôle de l'Atsem (agent territorial spécialisé des écoles maternelles) ; les effets sur les enfants les plus vulnérables ; la communication aux parents ; les différents objets de savoi[...]

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Article de périodique

Chemin faisant

• Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (Revue), n°570 (06/2021) p.21-22
• Auteur : Orane Bischoff

Le dispositif pédagogique en classes de lycées agricoles de randonnée pédestre itinérante et sa dimension écopsychosociale : un dispositif de recherche-action-formation ; la dimension psychosociale ; les effets sur le climat de la classe et les [...]

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Article de périodique

Créations au bord de l'eau

• Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (Revue), n°570 (06/2021) p.17
• Auteur : Mathilde Bernos

L'articulation de deux séquences pédagogiques entre le plein air, la classe et le CDI au collège : la compréhension et l'analyse de haïkus en classe de 6e, l'écriture en promenade ; la découverte du land art en classe de 3e ; l'observation de l'[...]

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Article de périodique

Dedans-dehors : un changement de perception ?

• Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (Revue), n°570 (06/2021) p.52-53
• • Auteur : Sylvie Houte
  • Auteur : Lucille Grizeau

L'effet des activités de pleine nature sur les enfants et leur perception de la biodiversité : l'étude du centre d'études biologiques de Chizé et de l'association Nature-Environnement 17 ; la diversité des activités, des approches et des acteurs[...]

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Article de périodique

L'école de la rue

• Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (Revue), n°570 (06/2021) p.44-45
• Auteur : Céline Martin

Le partenariat entre une école de REP et le Groupe de pédagogie et d'animation sociale (GPAS) à Rennes, pour l'appropriation de l'espace public et naturel comme source découverte pour les enfants : une expérience menée depuis 1996 ; la souplesse[...]

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Article de périodique

Ecouter le paysage

• Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (Revue), n°570 (06/2021) p.18-19
• Auteur : Dominique Habellion

L'exploration auditive d'un paysage par la marche sonore : l'intérêt des activités d'écoute en extérieur ; l'aptitude binaurale ; le développement de la concentration ; les changements de comportement ; l'élaboration d'une cartographie sonore.

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Article de périodique

Les enfants apprennent mieux au grand air

• Dans le périodique : Sciences humaines, n°302 (04/2018) p.11
• Auteur : Hugo Albandea

Présentation d'une étude publiée en 2018 sur les effets des sorties en plein air sur les apprentissages scolaires : le protocole de l'étude ; les effets positifs observés.

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Article de périodique

Jouer dehors

• Dans le périodique : Métiers de la petite enfance, n°250 (10/2017) p.33-34
• • Auteur : Pascale Blanc
  • Auteur : Christine Schuhl

Analyse de pratiques des professionnels de la petite enfance sur l'encadrement des enfants lors des sorties en extérieur : le changement d'espace-temps et les postures à tenir pour assurer la sécurité des enfants.

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Article de périodique

"Un jour, un élève m'a montré un trèfle"

• Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (Revue), n°570 (06/2021) p.12-13
• Auteur : Alexandre Ribeaud

Exemple de classe dehors visant à renouer un lien entre des élèves de maternelle et la nature, en plein centre de Paris : un parc, un square ou la cour ; un espace de liberté et de découverte : la diversité des terrains d'apprentissage ; le trav[...]

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Article de périodique

Les limites de l'école dehors

• Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (Revue), n°570 (06/2021) p.33
• Auteur : Sylvain Connac

Les risques et les limites de l'enseignement en plein air et en dehors de la classe : les habiletés attentionnelles ; les malentendus scolaires et les postures de secondarisation ; les limites de l'enquête et de l'investigation ; l'accompagnemen[...]

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Article de périodique

"Mais dans la vraie vie, c'est quoi une noisette ?"

• Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (Revue), n°587 (09/2023) p.42-43

Une aire éducative pour apprendre dans et par la nature : le manque d'expérience de nature des élèves ; l'organisation de randonnées en forêt ; l'observation et la reconnaissance des essences et des espèces ; le mouvement dans la nature ; le rôl[...]

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