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Motbis > 2105 principes et méthodes pédagogiques > pédagogie > situation pédagogique > sortie éducative
sortie éducativeSynonyme(s)sortie scolaire ;visite scolaire voyage scolaire |
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Compte-rendu d'expérience d'une assistante maternelle sur une visite au marché avec des enfants : l'organisation de la sortie pédagogique ; les apprentissages du jeune enfant (code de la route, vie sociale et règles de politesse).Article : texte imprimé
Réglementation des Accueils collectifs de Mineurs (ACM) pour l'organisation de mini-camps : définition (hébergement d'une à quatre nuits), encadrement nécessaire, documents à fournir, objet de l'activité accessoire, rôle de l'animateur référent,[...]Article : texte imprimé
Compte-rendu d'expérience sur l'organisation d'un mini-camp en bord de mer par des professionnelles de la petite enfance exerçant en EAJE (Etablissement d'accueil de jeunes enfants) : genèse du projet et démarches pratiques ; information des par[...]Article : texte imprimé
Christine Schuhl, Auteur |Les enfants aiment se retrouver à l'extérieur, tout en se sentant en sécurité, tout devient propice à l'observation et à la découverte. Des moment précieux pour les professionnels comme pour les enfants. Au sommaire du dossier : -Les sorties à[...]Article : texte imprimé
Marco Barroca-Paccard, Auteur ; Geneviève Lessard, Auteur | CRAP |L'enseignement en extérieur au Québec : la liberté des enfants et les effets sur leur concentration et leur motivation ; l'adaptation nécessaire des enseignants ; les contraintes curriculaires et institutionnelles ; la multiplicité des questionn[...]Article : texte imprimé
Sarah Wauquiez, Personne interviewée ; Jean-Michel Zakhartchouk, Intervieweur ; Aurélie Zwang, Intervieweur | CRAP |Entretien avec Sarah Wauquiez, enseignante en primaire en Suisse et psychologue, sur l'école en plein air : enseigner par l'environnement et utiliser l'expérience directe ; la concentration de l'élève ; les allers-retours entre expérience du deh[...]Article : texte imprimé
Exemple de projet de classe dehors avec des sorties "nature en ville", sources d'apprentissage, à quelques pas de l'école maternelle : un lieu ordinaire, proche de l'école ; une sortie par mois pour ressentir les changements de la nature en tout[...]Article : texte imprimé
Portrait de Crystèle Ferjou, conseillère pédagogique et autrice de "Emmenez les enfants dehors" sur l'école du dehors : son expérience en Centre permanent d'initiatives pour l'environnement (CPIE) ; la recherche-action sur les activités d'appren[...]Article : texte imprimé
Dossier consacré à la place accordée aux enfants dans l'espace public, à l'heure où les EAJE (Etablissements d'accueil du jeune enfant) s'intéressent de plus en plus à l'environnement et à la vie en extérieur : les bienfaits des sorties en EAJE [...]Article : texte imprimé
Les activités d'enseignement et d'éducation au Québec, en, de, par et pour le plein air : la relation à la nature, sa libre-découverte ou non ; la gestion de l'incertitude dans un milieu naturel ; les effets sur l'individu et la prise en compte [...]Article : texte imprimé
La formation des enseignants à la classe du dehors, en Belgique : un stage d'immersion citoyen ; la connaissance du patrimoine naturel et culturel ; les effets de l'écostage.Article : texte imprimé
Raphaël Chalmeau, Auteur ; Marie-Pierre Julien, Auteur | CRAP |Les résultats d'une enquête menée auprès d'enseignants sur leurs objectifs et motivations concernant les apprentissages en extérieur : la sortie sur le terrain comme dispositif pédagogique et didactique ; une relation directe avec la nature, le [...]Article : texte imprimé
La prise en compte des convictions religieuses lors de sorties scolaires en France : le cadre de la laïcité, les aménagements, l'ouverture culturelle et sociale privilégiée, le respect de l'élève et de sa famille.Article : texte imprimé
Les activités pédagogiques en plein air et le développement de l'écocitoyenneté : l'expérience du laboratoire de recherche en "écopédagogie" de Liège en Belgique ; le lien à l'environnement et à l'autre ; l'appel à la créativité et à l'imaginair[...]Article : texte imprimé
La confrontation de l'enfant à la nature dans le cadre d'un enseignement en plein air : l'expérience sensorielle ; les liens à la nature et relation à l'autre ; l'apprentissage du soin ; l'adaptation de l'enseignant, son accompagnement.