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| Titre : | Les enjeux des accueils périscolaires (2010) |
| Auteurs : | Roselyne Van Eecke, Auteur |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Le Journal de l'animation (111, septembre 2010) |
| Article : | p. 74 à 79 |
| Langues: | Français |
| Descripteurs : |
Motbis animateur socioculturel / assistante maternelle / éducation extra-scolaire / éducation périscolaire / enfance / équipement et services sociaux / halte-garderie / métier : secteur social |
| Mots-clés: | accueil périscolaire / |
| Résumé : | L'accueil périscolaire tient une place à part dans le monde de l'animation. Son rythme et les activités qui y sont pratiquées, avant et après une journée d'école, sont très différents de ceux d'un mercredi ou du temps des vacances : les périodes d'animation sont ourtes et fractionnées, les enfants partent et arrivent irrégulièrement, ce qui ne facilite pas le travail sur la durée. Pourtant, ce temps d'accueil périscolaire, même s'il est très court, n'est pas anodin. IL compte beaucoup dans la journée de l'enfant et mérite une prise en compte éducative de qualité. |
| Nature du document : | documentaire |
| Date de création : | 24/11/2010 |