Compétences en lecture : le rôle de l'enseignant

Dans le périodique : Sciences humaines, n°218 (08/2010)

Auteur : Diane Galbaud
- Langues : Français
- Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique
- Note générale : Bibliographie, webographie.
- Résumé :
  Présentation d'une étude américaine publiée en 2010, sur les facteurs qui déterminent l'acquisition de compétences en lecture par les jeunes enfants : les facteurs génétiques ; les facteurs liés à la performance de l'enseignant ; les autres facteurs.
- Descripteurs :
  Motbis
  apprentissage de la lecture / Etats-Unis : Sud / recherche scientifique
- Mots-clés : 2010-

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