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  2. Communiquer par l'image avec des enfants autistes
  • Détail
  • Notice avec vignette et résumé
  • Bibliographie
Communiquer par l'image avec des enfants autistes
de Thérèse Garnier
In Doc'AMP, 09 (janvier 2011), p. 6 à 8
Pédopsychiatre au sein d'un IME, le docteur Thérèse Garnier accompagne seize jeunes autistes avec un retard mental associé. Leur accès au langage est très limité : pour certains, inexistant ; pour d'autres, peu fonctionnel. Alors, comment communiquer avec eux ? Comment faciliter leur expression ? Thérèse nous montre ici qu'en s'adaptant à leurs possibilités et en s'appuyant sur leur forte capacité de mémorisation visuelle, il est possible de créer des échanges.
Garnier Thérèse. « Communiquer par l'image avec des enfants autistes » in Doc'AMP, 09 (janvier 2011), p. 6 à 8.
Article de périodique
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Communiquer par l'image avec des enfants autistes

    Dans le périodique : Doc'AMP, n°09 (janvier 2011)
  • Auteur : Thérèse Garnier
    • Pages : p. 6 à 8
    • Nature du document : documentaire
    • Résumé :

      Pédopsychiatre au sein d'un IME, le docteur Thérèse Garnier accompagne seize jeunes autistes avec un retard mental associé. Leur accès au langage est très limité : pour certains, inexistant ; pour d'autres, peu fonctionnel. Alors, comment communiquer avec eux ? Comment faciliter leur expression ? Thérèse nous montre ici qu'en s'adaptant à leurs possibilités et en s'appuyant sur leur forte capacité de mémorisation visuelle, il est possible de créer des échanges.

    • Descripteurs :

      Motbis

      adolescence / autisme / communication / image
    • Mots-clés : IME (Institut Médico Educatif) / AMP (Aide médico-psychologique)/

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