L'analyse, pour comprendre ou pour soigner ?
de Anne Millet In Les Grands dossiers des sciences humaines, 021 (12/2010), p.50-51 Etude critique de l'efficacité de la méthode psychanalytique, à travers le débat entre théorie et pratique, et l'analyse du rôle du psychanalyste dans la relation au patient : mise en évidence des divergences entre, la priorité accordée à la théorie analytique pour Freud, et la primauté de la visée thérapeutique pour Sandor Ferenczi et Otto Rank. Encadré : les causes de l'échec du concours de 1922 pour l'étude de l'influence de la technique sur la théorie. |
Millet Anne.
« L'analyse, pour comprendre ou pour soigner ? »
in Les Grands dossiers des sciences humaines, 021 (12/2010), p.50-51.
Titre : | L'analyse, pour comprendre ou pour soigner ? (2010) |
Auteurs : | Anne Millet, Auteur |
Type de document : | Article : texte imprimé |
Dans : | Les Grands dossiers des sciences humaines (021, 12/2010) |
Article : | p.50-51 |
Langues: | Français |
Descripteurs : |
Motbis psychanalyse / psychothérapie |
Mots-clés: | Freud, Sigmund : 1856-1939 |
Résumé : | Etude critique de l'efficacité de la méthode psychanalytique, à travers le débat entre théorie et pratique, et l'analyse du rôle du psychanalyste dans la relation au patient : mise en évidence des divergences entre, la priorité accordée à la théorie analytique pour Freud, et la primauté de la visée thérapeutique pour Sandor Ferenczi et Otto Rank. Encadré : les causes de l'échec du concours de 1922 pour l'étude de l'influence de la technique sur la théorie. |
Nature du document : | documentaire |
Genre : | Article de périodique/Débat, controverse |
Date de création : | 14/03/2011 |