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  2. Bulletin N°191
Bulletin

Métiers de la petite enfance : Eveil et développement de l'enfant, n°191 - Bulletin N°191 (novembre 2012)

Est un bulletin de : Métiers de la petite enfance : Eveil et développement de l'enfant

Articles de ce bulletin

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Article de périodique

Les petites structures à la dimension des besoins

  • Dans le périodique : Métiers de la petite enfance, n°191 (novembre 2012) p. 11 à 21
  • Auteur : Carole Dupont-Saksik
L'évolution de notre société fait que l'accueil des tout-petits dans des petites structures se développe de plus en plus. Faut-il suivre cette évolution ? Les maisons d'assistants maternels sont-elles une solution d'avenir ? Ce dossier s'attard[...]
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Article de périodique

Dans une crèche parentale, un projet intergénérationnel réunit les deux extrémités de la vie

  • Dans le périodique : Métiers de la petite enfance, n°191 (novembre 2012) p. 22 à 25
  • Auteur : Sylvie Pradel
Près de Grenoble (Isère), un projet intergénérationnel réunit tout au long de l’année les enfants d’un jardin d’enfants éducatif et les pensionnaires d’un foyer-logement pour personnes âgées. Les animatrices des deux structures rivalisent d’inve[...]
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Article de périodique

Présence et développement à tous âges

  • Dans le périodique : Métiers de la petite enfance, n°191 (novembre 2012) p. 26 à 28
  • Auteur : Michel Personne
On retrouve des caractéristiques de la prime enfance dans les stades plus avancés de l’existence. Le professionnel qui accompagne ces deux catégories d’âge doit développer une « présence à l’autre ». Par ces attitudes de prise en compte de la pe[...]
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Article de périodique

Les multiples langages de l’espace

  • Dans le périodique : Métiers de la petite enfance, n°191 (novembre 2012) p. 29-30
  • Auteur : Didier Heintz
L’aménagement de l’espace est primordial pour les tout-petits, qui l’appréhendent comme un langage. Tous leurs sens interagissent avec l’espace qui les sollicite. Les équipes exprimeront leur projet par l’aménagement qu’elles auront déterminé da[...]
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Jeudi : 8h00 à 18h00 
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