)
| Titre : | Intelligence spatiale : comment rendre filles et garçons égaux (2011) |
| Auteurs : | Claudie Bert, Auteur |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Sciences humaines (224, 03/2011) |
| Article : | p.9 |
| Note générale : | Bibliographie. |
| Langues: | Français |
| Descripteurs : |
Motbis enfance / perception de l'espace / sexe |
| Mots-clés: | égalité des chances en éducation |
| Résumé : | Présentation d'une étude israélienne, publiée en 2010, sur l'inégal développement de l'intelligence spatiale des enfants selon le sexe : le retard des filles et ses implications pour la réussite en mathématiques ; les stratégies différentes des filles et des garçons ; les modalités d'entraînement efficaces pour les filles. |
| Nature du document : | documentaire |
| Genre : | Article de périodique |
| Date de création : | 30/05/2011 |
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