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  2. Bulletin N°195
Bulletin

Métiers de la petite enfance : Eveil et développement de l'enfant, n°195 - Bulletin N°195 (mars 2013)

Est un bulletin de : Métiers de la petite enfance : Eveil et développement de l'enfant

Articles de ce bulletin

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Article de périodique

La bonne prestation d’accueil chez l’assistante maternelle, une notion imprécise

  • Dans le périodique : Métiers de la petite enfance, n°195 (mars 2013) p. 8 à 10
  • Auteur : Pierre Moisset
La revendication de création de places d’accueil dans la perspective de la mise en place d’un service public de la petite enfance se fait souvent en pensant aux seules crèches collectives, alors même que les assistantes maternelles libérales con[...]
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Article de périodique

Apprendre à parler, une aventure relationnelle qui se construit au jour le jour avec l'enfant

  • Dans le périodique : Métiers de la petite enfance, n°195 (mars 2013) p. 11 à 22
  • Auteur : Liliane Mata
Communiquer par le langage oral est une aventure relationnelle qui se construit au jour le jour avec l’enfant. Ce dossier explore les pémices de la communication précoce, les premiers pas dans la langue et la mise en place et diffusion de "Parle[...]
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Article de périodique

Inclure l’enfant perturbant : un projet d’équipe ?

  • Dans le périodique : Métiers de la petite enfance, n°195 (mars 2013) p. 24 à 27
  • Auteur : Silvana Monello Houssin
L’enfant perturbant, parfois mordeur, attire toutes les attentions ; il met l’équipe mal à l’aise. Chercher l’origine de son mal-être est une piste souvent explorée, mais au quotidien l’enfant est mis à l’écart du groupe. Ces moments de tensions[...]
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Article de périodique

Lire avec les tout-petits, une rencontre et une ouverture sur le monde

  • Dans le périodique : Métiers de la petite enfance, n°195 (mars 2013) p. 28 - 29
Présentation du projet de l'association Lire et faire lire.
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Article de périodique

Créer un spectacle à la crèche.

  • Dans le périodique : Métiers de la petite enfance, n°195 (mars 2013) p. 30 à 32
Pistes de réflexion et méthodes pour la création d'un spectacle à la crèche.
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