Métiers de la petite enfance : Eveil et développement de l'enfant, n°204 - Bulletin N°204 (décembre 2013)
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Métiers de la petite enfance : Eveil et développement de l'enfant
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Article de périodique
Adaptation, séparation ou circulation ?
- Dans le périodique : Métiers de la petite enfance, n°204 (décembre 2013) p. 6 à 8
- Auteur : Pierre Moisset
En France, contrairement à d’autres pays, l’arrivée de l’enfant dans un établissement d’accueil de jeunes enfants est principalement vue comme une séparation d’avec ses parents. Une telle focalisation sur une partie du processus – la séparation [...]
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Article de périodique
Encadrer une équipe
- Dans le périodique : Métiers de la petite enfance, n°204 (décembre 2013) p. 9 à 19
- Auteur : Léon, Marie
Sommaire du dossier :
-Peut-on manager dans le domaine de la petite enfance ?
-Lorsque l’équipe encadrante donne la tonalité
-Manager une équipe pluridisciplinaire : entre construction et conduite
-Penser la place du professionnel pour mieu[...]
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Article de périodique
Réflexions sur la violence éducative ordinaire (2/2)
- Dans le périodique : Métiers de la petite enfance, n°204 (décembre 2013) p. 22 à 24
- Auteur : Cornelia Gauthier
Poser des limites à un enfant est un principe fondamental d’éducation. Cela lui permet de se forger des repères et d’appréhender la vie en société. Pour l’adulte, trouver la bonne approche quant à ces limites est de première importance pour que [...]
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Article de périodique
Le Père Noël, qui est-il vraiment ?
- Dans le périodique : Métiers de la petite enfance, n°204 (décembre 2013) p. 26-27
- Auteur : Albena Ivanovitch-Lair
Qui est ce Père Noël qui ne fait pas l’unanimité ? Un mensonge, symbole de la consommation ? Le représentant d’un culte païen ou un personnage relevant du sacré ? Le Père Noël a bien une histoire et joue encore un rôle aujourd’hui
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Article de périodique
Premiers pas vers les émotions esthétiques
- Dans le périodique : Métiers de la petite enfance, n°204 (décembre 2013) p. 28 à 30
- Auteur : Benoît Viquesnel
Sensibiliser l’enfant aux émotions esthétiques est un abord souvent mineur dans l’éveil du tout-petit. Pourtant, verbaliser ce qui paraît beau à l’adulte sollicite l’attention de l’enfant qui interrogera ses propres émotions. Tous les sens peuve[...]
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