Politique et formation en travail social
de Pierre Merle In Forum. Revue de la recherche en travail social, 133 (octobre 2011), 96 p. Au début des années 80, les responsables publics du dispositif de formation en travail social mentionnaient fréquemment que la formation en droit, la culture juridique des travailleurs sociaux restait insuffisante, quoique variable selon les filières. Des unités de formation répondirent à ce souci. Les politiques sociales sont-elles conçues comme un supplément ou dépassement, voire un contournement des enseignements juridiques ? Et puisqu'elles figurent dans des référentiels de formation, comment se pose la question des compétences en la matière pour un professionnel en travail social ? |
Merle Pierre.
« Politique et formation en travail social »
in Forum. Revue de la recherche en travail social, 133 (octobre 2011), 96 p.
Titre : | Politique et formation en travail social (2011) |
Auteurs : | Pierre Merle, Auteur |
Type de document : | Article : texte imprimé |
Dans : | Forum. Revue de la recherche en travail social (133, octobre 2011) |
Article : | 96 p. |
Langues: | Français |
Descripteurs : |
Motbis action sociale / éducateur / formation professionnelle / politique sociale / sociologie / travailleur social |
Mots-clés: | pratique professionnelle / |
Résumé : | Au début des années 80, les responsables publics du dispositif de formation en travail social mentionnaient fréquemment que la formation en droit, la culture juridique des travailleurs sociaux restait insuffisante, quoique variable selon les filières. Des unités de formation répondirent à ce souci. Les politiques sociales sont-elles conçues comme un supplément ou dépassement, voire un contournement des enseignements juridiques ? Et puisqu'elles figurent dans des référentiels de formation, comment se pose la question des compétences en la matière pour un professionnel en travail social ? |
Note de contenu : |
Sommaire :
La politique sociale : enjeu majeur pour les centres de formation. Constats, analyse, perspectives. La mise en oeuvre de la citoyenneté dans l'action sociale d'un département. Participation des usagers, implication des professionnels et services dans le RSA et l'action sociale polyvalente. Ce que la politisation fait aux politiques publiques : le désordre des temporalités. Le cas de la genèse des Unités à encadrement éducatif renforcé et des Centres éducatifs fermés. Le travail politique d'inscription(s), nécessité des pratiques d'éducation spécialisée en institution et dans la formation. La politique dans la formation des futurs travailleurs sociaux : quels soubassements philosophiques ? Clinique et Politique : deux dimensions complémentaires en analyse de pratiques. |
Nature du document : | documentaire |
Date de création : | 29/02/2012 |