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  2. S'adresser à l'enfant, à l'adulte : des enjeux relationnels.
  • Détail
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  • Bibliographie
S'adresser à l'enfant, à l'adulte : des enjeux relationnels.
In Métiers de la petite enfance, 181 (janvier 2012), p. 11 à 21
Dossier qui présente la synthèse d'une recherche centrée sur ce que disent les professionnels en présence des enfants dans un contexte institutionels ainsi que la communication avec les familles.
« S'adresser à l'enfant, à l'adulte : des enjeux relationnels. » in Métiers de la petite enfance, 181 (janvier 2012), p. 11 à 21.
Article de périodique
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S'adresser à l'enfant, à l'adulte : des enjeux relationnels.

    Dans le périodique : Métiers de la petite enfance, n°181 (janvier 2012)
    • Pages : p. 11 à 21
    • Langues : Français
    • Nature du document : documentaire
    • Résumé :

      Dossier qui présente la synthèse d'une recherche centrée sur ce que disent les professionnels en présence des enfants dans un contexte institutionels ainsi que la communication avec les familles.

    • Descripteurs :

      Motbis

      expression orale / langage / petite enfance / voix

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