Le quotidien en éducation spécialisée
de Joseph Rouzel Dunod, 2004, 197 p (Action sociale) Les éducateurs sociaux sont des "spécialistes du quotidien". Le soin, l'acompagnement, l'aide, etc., forment le lieu de rencontre avec le symptôme, l'espace de projection du transfert, mais aussi de partage des rythmes et des rites. C'est ce savoir que l'auteur veut replacer au centre du débat actuel, sur le statut et l'organisation du social et du médico-social. Pour ce faire, il nous offre une analyse complète de la notion, et analyse la portée éducative fondamentale des pratiques du quotidien. Car "au quotidien l'institution est faite par tous". |
Rouzel Joseph.
Le quotidien en éducation spécialisée.
Dunod, 2004, 197 p.
(Action sociale).
Titre : | Le quotidien en éducation spécialisée |
Auteurs : | Joseph Rouzel, Auteur |
Type de document : | texte imprimé |
Editeur : | Dunod, 2004 |
Collection : | Action sociale |
ISBN/ISSN : | 978-2-10-007461-7 |
Format : | 197 p |
Index. décimale : | 374 (Inclusion scolaire) |
Descripteurs : |
Motbis éducateur / éducation spécialisée / handicapé / internat / vie quotidienne |
Résumé : | Les éducateurs sociaux sont des "spécialistes du quotidien". Le soin, l'acompagnement, l'aide, etc., forment le lieu de rencontre avec le symptôme, l'espace de projection du transfert, mais aussi de partage des rythmes et des rites. C'est ce savoir que l'auteur veut replacer au centre du débat actuel, sur le statut et l'organisation du social et du médico-social. Pour ce faire, il nous offre une analyse complète de la notion, et analyse la portée éducative fondamentale des pratiques du quotidien. Car "au quotidien l'institution est faite par tous". |
Nature du document : | documentaire |
Date de création : | 08/03/2012 |
Exemplaires (1)
Cote | Section | Localisation | Code-barres | Disponibilité |
---|---|---|---|---|
374 ROU | Education - Enseignement | C.D.R. | 014120 | Disponible |