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| Titre : | Le handicap a sa place : De l'autorisation de l'absence aux bancs de l'école |
| Auteurs : | Emmanuel Weislo, Auteur |
| Type de document : | texte imprimé |
| Editeur : | Presses Universitaires de Grenoble, 2012 |
| Collection : | Handicap, Vieillissement, Société |
| ISBN/ISSN : | 978-2-7061-1722-0 |
| Format : | 239 p. |
| Index. décimale : | 374 (Inclusion scolaire) |
| Descripteurs : |
Motbis adolescence / classe d'accueil / droit à l'éducation / enfance / établissement d'enseignement / exclusion sociale / handicap / intégration scolaire |
| Mots-clés: | SAP (système d'attribution de place) / |
| Résumé : |
Dire que la place d’un enfant est à l’école semble aujourd’hui d’une grande banalité. Ce principe est pourtant malmené en France où près de 14 000 enfants handicapés restent sans solution d’accueil.
Ce simple chiffre montre à quel point la question de la place des enfants handicapés est loin d’avoir été résolue par le droit de s’inscrire qui leur a été accordé par la loi Handicap de 2005. Cette situation invite au questionnement. Comment s’opère l’accès aux places disponibles ? Comment articuler la reconnaissance de besoins spécifiques avec le principe de non-discrimination ? L’égalité avec les autres est-elle envisageable ? Comment relier les pratiques aux valeurs ? Faut-il fermer les institutions spécialisées ? Une place en école ordinaire est-elle la plus favorable aux enfants touchés par le handicap ? |
| Nature du document : | documentaire |
| Date de création : | 08/10/2012 |
Exemplaires (1)
| Cote | Section | Localisation | Code-barres | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|
| 374 WEI | Education - Enseignement | C.D.R. | 014540 | Disponible |