Le handicap a sa place : De l'autorisation de l'absence aux bancs de l'école

• Auteur : Emmanuel Weislo
• • Editeur : Presses Universitaires de Grenoble 2012
  • Collection : Handicap, Vieillissement, Société
  • ISBN/ISSN : 978-2-7061-1722-0
  • Format : 239 p.
• • Nature du document : documentaire
  • Résumé :

    Dire que la place d’un enfant est à l’école semble aujourd’hui d’une grande banalité. Ce principe est pourtant malmené en France où près de 14 000 enfants handicapés restent sans solution d’accueil.
    Ce simple chiffre montre à quel point la question de la place des enfants handicapés est loin d’avoir été résolue par le droit de s’inscrire qui leur a été accordé par la loi Handicap de 2005.
    Cette situation invite au questionnement. Comment s’opère l’accès aux places disponibles ? Comment articuler la reconnaissance de besoins spécifiques avec le principe de non-discrimination ? L’égalité avec les autres est-elle envisageable ? Comment relier les pratiques aux valeurs ? Faut-il fermer les institutions spécialisées ? Une place en école ordinaire est-elle la plus favorable aux enfants touchés par le handicap ?

• • Descripteurs :

    Motbis

    adolescence / classe d'accueil / droit à l'éducation / enfance / établissement d'enseignement / exclusion sociale / handicap / intégration scolaire
  • Mots-clés : SAP (système d'attribution de place) /
  • Index. décimale : 374 (Inclusion scolaire)