La formation des élèves aides-soignants
de Evelyne Terrat In L'aide-soignante, 139 (août 2012), p.9-22 Introduction. Pour la formation des aides-soignantes tutrices de stage. Une démarche d'encadrement pour les élèves aides-soignants. L'impact des mises en situation professionnelle sur les différents acteurs du soin. La formation au raisonnement clinique. Ecrire, c'est prendre un risque. |
Terrat Evelyne.
« La formation des élèves aides-soignants »
in L'aide-soignante, 139 (août 2012), p.9-22.
Titre : | La formation des élèves aides-soignants (2012) |
Auteurs : | Evelyne Terrat, Auteur |
Type de document : | Article : texte imprimé |
Dans : | L'aide-soignante (139, août 2012) |
Article : | p.9-22 |
Descripteurs : |
Motbis auxiliaire médical / formation |
Mots-clés: | aide-soignant |
Résumé : | Introduction. Pour la formation des aides-soignantes tutrices de stage. Une démarche d'encadrement pour les élèves aides-soignants. L'impact des mises en situation professionnelle sur les différents acteurs du soin. La formation au raisonnement clinique. Ecrire, c'est prendre un risque. |
Nature du document : | documentaire |
Date de création : | 28/09/2012 |