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La théorie de l’attachement au cœur de la fonction et de la formation des auxiliaires de puériculture
de Mireille Houelbecq In Métiers de la petite enfance, 189 (septembre 2012), p. 20-21 À partir d’une situation qui soulève beaucoup de questions intimes quant à nos perceptions des besoins de l’enfant, s’interroger sur nos représentations de l’attachement et sur les émotions qu’elles soulèvent est un des leviers qui devrait nous permettre de mieux comprendre les enjeux des liens créés entre les professionnels et les enfants accueillis dans les établissements d’accueil de jeunes enfants. |
Houelbecq Mireille.
« La théorie de l’attachement au cœur de la fonction et de la formation des auxiliaires de puériculture »
in Métiers de la petite enfance, 189 (septembre 2012), p. 20-21.
| Titre : | La théorie de l’attachement au cœur de la fonction et de la formation des auxiliaires de puériculture (2012) |
| Auteurs : | Mireille Houelbecq, Auteur |
| Type de document : | Article : Livre |
| Dans : | Métiers de la petite enfance (189, septembre 2012) |
| Article : | p. 20-21 |
| Langues : | Français |
| Descripteurs : |
Motbis assistante maternelle / crèche / équipement et services sociaux / garde d'enfant / halte-garderie / puériculture |
| Résumé : |
À partir d’une situation qui soulève beaucoup de questions intimes quant à nos perceptions des besoins de l’enfant, s’interroger sur nos représentations de l’attachement et sur les émotions qu’elles soulèvent est un des leviers qui devrait nous permettre de mieux comprendre les enjeux des liens créés entre les professionnels et les enfants accueillis dans les établissements d’accueil de jeunes enfants.
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| Nature du document : | documentaire |
| Date de création : | 26/11/2012 |

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