Les multiples langages de l’espace

Dans le périodique : Métiers de la petite enfance, n°191 (novembre 2012)
• Auteur : Didier Heintz
• Pages : p. 29-30
  • Langues : Français
• • Nature du document : documentaire
  • Résumé :

    L’aménagement de l’espace est primordial pour les tout-petits, qui l’appréhendent comme un langage. Tous leurs sens interagissent avec l’espace qui les sollicite. Les équipes exprimeront leur projet par l’aménagement qu’elles auront déterminé dans le souci d’un dialogue entre l’espace et chaque enfant accueilli.

• • Descripteurs :

    Motbis

    fonction sensorielle / perception de l'espace / petite enfance / relation adulte-jeune