L'apprentissage en question

Dans le périodique : Métiers de la petite enfance, n°192 (décembre 2012)
• • Auteur : Silvia Valentim
  • Auteur : Pierre Moisset
• Pages : p. 9 à 19
  • Langues : Français
• • Nature du document : documentaire
  • Résumé :

    Peut-on parler d’apprentissage pour les professionnels de la petite enfance ? Que signifie "apprentissage" chez le tout-petit ?
    L’activité des enfants est une source d’apprentissage pour les professionnels (leurs dessins, par exemple, révèlent leur culture) mais aussi pour eux-mêmes, car ils apprennent les uns des autres.
    

• • Descripteurs :

    Motbis

    activité d'éveil / apprentissage cognitif / assistante maternelle / crèche / culture / jeu / petite enfance