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Rythmes scolaires : le temps de l'action
de Bruno Suchaut, Christine Leroy In Sciences humaines, 241 (10/2012), p.8 Entretien, en 2012, avec un professeur en sciences de l'éducation sur la réforme des rythmes scolaires : les principes à adopter en matière d'organisation et d'usage du temps scolaire ; les conditions requises pour leur réforme. |
Suchaut Bruno, Leroy Christine.
« Rythmes scolaires : le temps de l'action »
in Sciences humaines, 241 (10/2012), p.8.
| Titre : | Rythmes scolaires : le temps de l'action (2012) |
| Auteurs : | Bruno Suchaut, Personne interviewée ; Christine Leroy, Intervieweur |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Sciences humaines (241, 10/2012) |
| Article : | p.8 |
| Note générale : | Webographie. |
| Langues: | Français |
| Descripteurs : |
Motbis rythmes scolaires |
| Résumé : | Entretien, en 2012, avec un professeur en sciences de l'éducation sur la réforme des rythmes scolaires : les principes à adopter en matière d'organisation et d'usage du temps scolaire ; les conditions requises pour leur réforme. |
| Nature du document : | documentaire |
| Genre : | Article de périodique/Entretien, interview |
| Date de création : | 19/02/2013 |

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