Apprendre à parler, une aventure relationnelle qui se construit au jour le jour avec l'enfant
de Liliane Mata In Métiers de la petite enfance, 195 (mars 2013), p. 11 à 22 Communiquer par le langage oral est une aventure relationnelle qui se construit au jour le jour avec lenfant. Ce dossier explore les pémices de la communication précoce, les premiers pas dans la langue et la mise en place et diffusion de "Parler Bambin", un programme de prévention précoce du développement du langage. Il s'attarde aussi sur l'accueil d'un stagiaire orthophoniste en crèche. |
Mata Liliane.
« Apprendre à parler, une aventure relationnelle qui se construit au jour le jour avec l'enfant »
in Métiers de la petite enfance, 195 (mars 2013), p. 11 à 22.
Titre : | Apprendre à parler, une aventure relationnelle qui se construit au jour le jour avec l'enfant (2013) |
Auteurs : | Liliane Mata, Auteur |
Type de document : | Article : texte imprimé |
Dans : | Métiers de la petite enfance (195, mars 2013) |
Article : | p. 11 à 22 |
Langues: | Français |
Descripteurs : |
Motbis communication / langage / petite enfance / verbalisation / voix |
Résumé : | Communiquer par le langage oral est une aventure relationnelle qui se construit au jour le jour avec lenfant. Ce dossier explore les pémices de la communication précoce, les premiers pas dans la langue et la mise en place et diffusion de "Parler Bambin", un programme de prévention précoce du développement du langage. Il s'attarde aussi sur l'accueil d'un stagiaire orthophoniste en crèche. |
Nature du document : | documentaire |
Date de création : | 28/03/2013 |