Les jeux éducatifs, des jouets pas tout à fait comme les autres : quand et comment les proposer aux tout-petits ? (2/2)

Dans le périodique : Métiers de la petite enfance, n°197 (mai 2013)
• Auteur : Fabienne Agnès Levine
• Pages : p. 26 à 29
  • Langues : Français
• • Nature du document : documentaire
  • Résumé :

    Derrière la diversité des jouets censés permettre d’apprendre en jouant se cachent des jeux ennuyeux ou motivants, traditionnels ou originaux, individuels ou collectifs, avec lesquels il faut veiller à maintenir les notions de liberté et de plaisir inhérentes au fait de jouer.

• • Descripteurs :

    Motbis

    jeu / jouet / pédagogie / petite enfance / plaisir