|
|
Communiquer, un apprentissage.
de Evelyne Terrat In L'aide-soignante, 150 (octobre 2013), p. 11-22 La communication fonctionnelle.Du travail de groupe à l'institut de formation d'aide-soignant au travail en équipe pluridisciplinaire. Expérience de communication non verbale en IFAS. De la communication à l'écoute. Le toucher-massage en réanimation. |
Terrat Evelyne.
« Communiquer, un apprentissage. »
in L'aide-soignante, 150 (octobre 2013), p. 11-22.
| Titre : | Communiquer, un apprentissage. (2013) |
| Auteurs : | Evelyne Terrat, Auteur |
| Type de document : | Article : Livre |
| Dans : | L'aide-soignante (150, octobre 2013) |
| Article : | p. 11-22 |
| Note générale : | Dossier |
| Descripteurs : |
Motbis aide-soignant / auxiliaire médical / communication / expression non-verbale / expression orale / qualité des soins / travail de groupe |
| Mots-clés : | empathie/bien-être |
| Résumé : | La communication fonctionnelle.Du travail de groupe à l'institut de formation d'aide-soignant au travail en équipe pluridisciplinaire. Expérience de communication non verbale en IFAS. De la communication à l'écoute. Le toucher-massage en réanimation. |
| Nature du document : | documentaire |
| Date de création : | 16/10/2013 |

)
