Communiquer, un apprentissage.
de Evelyne Terrat In L'aide-soignante, 150 (octobre 2013), p. 11-22 La communication fonctionnelle.Du travail de groupe à l'institut de formation d'aide-soignant au travail en équipe pluridisciplinaire. Expérience de communication non verbale en IFAS. De la communication à l'écoute. Le toucher-massage en réanimation. |
Terrat Evelyne.
« Communiquer, un apprentissage. »
in L'aide-soignante, 150 (octobre 2013), p. 11-22.
Titre : | Communiquer, un apprentissage. (2013) |
Auteurs : | Evelyne Terrat, Auteur |
Type de document : | Article : texte imprimé |
Dans : | L'aide-soignante (150, octobre 2013) |
Article : | p. 11-22 |
Note générale : | Dossier |
Descripteurs : |
Motbis aide-soignant / auxiliaire médical / communication / expression non-verbale / expression orale / qualité des soins / travail de groupe |
Mots-clés: | empathie/bien-être |
Résumé : | La communication fonctionnelle.Du travail de groupe à l'institut de formation d'aide-soignant au travail en équipe pluridisciplinaire. Expérience de communication non verbale en IFAS. De la communication à l'écoute. Le toucher-massage en réanimation. |
Nature du document : | documentaire |
Date de création : | 16/10/2013 |