Accompagner : Le travail social face à la précarité durable
de Frédérique Giuliani Presses Universitaires de Rennes 2, 2013, 192 p. (Le Sens social) L'accompagnement est le moyen privilégié aujourd'hui dans le champ de l'intervention sociale pour appréhender des catégories de populations diverses. Qu'est-ce qu'accompagner ? A l'aide des outils méthodologiques et paradigmatiques inspirés par l'interactionnisme symbolique et par la sociologie pragmatique, le pari de cet ouvrage est d'expliciter les nouveaux enjeux de la relation institutionnelle - son mandat, ses finalités renouvelées et ses logiques de mise en oeuvre - dans un contexte sociétal marqué par la précarisation durable et la vulnérabilité des parcours sociaux. L'auteure s'appuie sur une enquête de terrain de type ethnographique, conduite au coeur de deux dispositifs d'accompagnement : l'un dédié aux jeunes repérés comme en difficultés d'insertion, l'autre au soutien à la parentalité. Face à des situations durablement problématiques, l'idéal éducatif et la visée d'insertion ne constituent plus des supports opératoires à la relation institutionnelle. Désormais, celle-ci consiste à équiper au jour le jour les individus afin qu'ils prennent socialement place dans des univers précarisés et ségrégés. |
Giuliani Frédérique.
Accompagner : Le travail social face à la précarité durable.
Presses Universitaires de Rennes 2, 2013, 192 p.
(Le Sens social).
Titre : | Accompagner : Le travail social face à la précarité durable |
Auteurs : | Frédérique Giuliani, Auteur |
Type de document : | texte imprimé |
Editeur : | Presses Universitaires de Rennes 2, 2013 |
Collection : | Le Sens social |
ISBN/ISSN : | 978-2-7535-2788-1 |
Format : | 192 p. |
Index. décimale : | 364 (Pratiques professionnelles) |
Descripteurs : |
Motbis action sociale / intégration sociale / jeunesse / précarité sociale / protection maternelle et infantile / relation administration-usager / relation mère-enfant |
Mots-clés: | parentalité / accompagnement / |
Résumé : | L'accompagnement est le moyen privilégié aujourd'hui dans le champ de l'intervention sociale pour appréhender des catégories de populations diverses. Qu'est-ce qu'accompagner ? A l'aide des outils méthodologiques et paradigmatiques inspirés par l'interactionnisme symbolique et par la sociologie pragmatique, le pari de cet ouvrage est d'expliciter les nouveaux enjeux de la relation institutionnelle - son mandat, ses finalités renouvelées et ses logiques de mise en oeuvre - dans un contexte sociétal marqué par la précarisation durable et la vulnérabilité des parcours sociaux. L'auteure s'appuie sur une enquête de terrain de type ethnographique, conduite au coeur de deux dispositifs d'accompagnement : l'un dédié aux jeunes repérés comme en difficultés d'insertion, l'autre au soutien à la parentalité. Face à des situations durablement problématiques, l'idéal éducatif et la visée d'insertion ne constituent plus des supports opératoires à la relation institutionnelle. Désormais, celle-ci consiste à équiper au jour le jour les individus afin qu'ils prennent socialement place dans des univers précarisés et ségrégés. |
Nature du document : | documentaire |
Date de création : | 25/11/2013 |
Exemplaires (1)
Cote | Section | Localisation | Code-barres | Disponibilité |
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364 GIU | Action sociale | C.D.R. | 015857 | Disponible |