• Contenu
  • Menu
  • Recherche
  • Pied de page
Logo de l'institution

Portail du Centre De Ressources du Lycée Jeanne d'Arc - Rennes

  • Se connecter
  • Accueil
    • Recherche avancée
    • Périodiques
    • Voir la rubrique recherche
    • Nouveautés : Culture générale et arts
    • Nouveautés : Action sociale et société
    • Nouveautés : Fictions et récits de vie
    • Nouveautés : Romans Young adult
    • Nouveautés : Bandes dessinées, romans graphiques et mangas
    • Nouveautés : Gestion de l'entreprise
    • Nouveautés : Education, enseignement, méthodes
    • Nouveautés : Santé, soins, services à la personne, psychologie
    • Nouveautés : Animation et jeux
    • Nouveautés : Tourisme
    • Voir la rubrique nos sélections
    • Emprunter des documents
    • Règlement du CDI
    • La politique documentaire
    • Voir la rubrique tout savoir sur le cdr
    • Demander des revues archivées
    • Citer ses sources
    • Evaluer la fiabilité des sources sur le web
    • Faire une fiche de lecture de livre documentaire
    • Voir la rubrique boite à outils
  • Accueil
    • Recherche avancée
    • Périodiques
    • Voir la rubrique recherche
    • Nouveautés : Culture générale et arts
    • Nouveautés : Action sociale et société
    • Nouveautés : Fictions et récits de vie
    • Nouveautés : Romans Young adult
    • Nouveautés : Bandes dessinées, romans graphiques et mangas
    • Nouveautés : Gestion de l'entreprise
    • Nouveautés : Education, enseignement, méthodes
    • Nouveautés : Santé, soins, services à la personne, psychologie
    • Nouveautés : Animation et jeux
    • Nouveautés : Tourisme
    • Voir la rubrique nos sélections
    • Emprunter des documents
    • Règlement du CDI
    • La politique documentaire
    • Voir la rubrique tout savoir sur le cdr
    • Demander des revues archivées
    • Citer ses sources
    • Evaluer la fiabilité des sources sur le web
    • Faire une fiche de lecture de livre documentaire
    • Voir la rubrique boite à outils
  • Connexion
  • Ma sélection
  • Recherche avancée
  • Historique des recherches
  • Aide
Choisisser un segment de recherche
  • Recherche avancée
  • Historique des recherches
  • Aide
Choisisser un segment de recherche
  • Recherche avancée
  • Historique des recherches
  • Aide
  • Recherche avancée
  • Historique des recherches
  • Aide
Choisisser un segment de recherche
  • Recherche avancée
  • Historique des recherches
  • Aide
Choisisser un segment de recherche
  • Recherche avancée
  • Historique des recherches
  • Aide
  1. Accueil
  2. Pour une approche interculturelle en travail social : théories et pratiques

  • Détail
  • Notice avec vignette et résumé
  • Bibliographie
Pour une approche interculturelle en travail social : théories et pratiques
de Margalit Cohen-Emerique
ENSP, 2011, 474 p. (Politiques et interventions sociales)
La pratique des travailleurs sociaux auprès des migrants et de leurs enfants les confronte à de nombreux obstacles devant lesquels ils se trouvent souvent très démunis. Pour aider à les surmonter, l'auteur propose un concept et une méthode.
Le concept d'« approche interculturelle » recouvre trois démarches spécifiques. D'abord, la prise de conscience par le professionnel de son propre cadre de références au moyen d'un processus de décentration qui lui permet de découvrir, corrélativement, le cadre de références de l'Autre. Dernière étape : la négociation-médiation permettant de résoudre les conflits de valeurs inhérents à de nombreuses situations interculturelles.
La méthode des « chocs culturels » ou « incidents critiques » traite la multiplicité et la complexité des facteurs qui interfèrent dans la rencontre interculturelle à visée d'aide et d'accompagnement des migrants en difficultés. Le livre contient de nombreuses situations concrètes (près d'une centaine), commentées et analysées par l'auteur.
Cohen-Emerique Margalit. Pour une approche interculturelle en travail social : théories et pratiques. ENSP, 2011, 474 p. (Politiques et interventions sociales).
Livre
Ajouter à ma sélection Ajouter à ma sélection

Pour une approche interculturelle en travail social : théories et pratiques

  • Auteur : Margalit Cohen-Emerique
    • Editeur : ENSP 2011
    • Collection : Politiques et interventions sociales
    • ISBN/ISSN : 978-2-8109-0053-4
    • Format : 474 p.
    • Nature du document : documentaire
    • Résumé :

      La pratique des travailleurs sociaux auprès des migrants et de leurs enfants les confronte à de nombreux obstacles devant lesquels ils se trouvent souvent très démunis. Pour aider à les surmonter, l'auteur propose un concept et une méthode.
      Le concept d'« approche interculturelle » recouvre trois démarches spécifiques. D'abord, la prise de conscience par le professionnel de son propre cadre de références au moyen d'un processus de décentration qui lui permet de découvrir, corrélativement, le cadre de références de l'Autre. Dernière étape : la négociation-médiation permettant de résoudre les conflits de valeurs inhérents à de nombreuses situations interculturelles.
      La méthode des « chocs culturels » ou « incidents critiques » traite la multiplicité et la complexité des facteurs qui interfèrent dans la rencontre interculturelle à visée d'aide et d'accompagnement des migrants en difficultés. Le livre contient de nombreuses situations concrètes (près d'une centaine), commentées et analysées par l'auteur.

    • Descripteurs :

      Motbis

      acculturation / discrimination raciale / éducation interculturelle / migrant / préjugé / relation interculturelle / stéréotype / tolérance
    • Index. décimale : 316.7 (Sociologie de la culture)

Exemplaires (3)

Exemplaires (3)

Liste des exemplaires
CoteSectionLocalisationCode-barresDisponibilité
316.7 COHSciences économiques et socialesC.D.R.016251Disponible
316.7 COHSciences économiques et socialesC.D.R.016252Disponible
316.7 COHSciences économiques et socialesC.D.R.016270Disponible

Peut-être aimerez-vous

  • L'intervention interculturelle

  • Chocs de cultures

  • Guide de l'interculturel en formation

  • L'intervention interculturelle

  • Le métissage

  • La Déviance : entre normes, transgression et stigmatisation

  • Moitié-Moitié : Psychogénéalogie du métissage

  • Et si c'était à refaire ? : Des Françaises immigrées aux Pays-Bas racontent

  • La notion de culture dans les sciences sociales

  • Une "communauté" asiatique en France

  • Par-delà les cultures

  • Vous avez dit "invasions barbares" ?

  • Comment la déesse-mère fut adoptée par les Romains

  • Les enfants ont-ils une culture ?

  • Guide pédagogique de l'antiracisme en formation sociale

Dans le même rayon

  • Se former à l'interculturel : expériences et propositions

  • Chocs de cultures

  • Plurilinguisme, interculturalité et emploi : défis pour l'Europe

  • Former et éduquer en contexte hétérogène

  • Complexité des cultures et de l'interculturel : contre les pensées uniques

  • L'intelligence interculturelle

  • Sociologie de l'alimentation

  • Transnationalités et développement : rôles de l'interculturel

  • The culture map

  • Parents, enfants, école : approches transculturelles

  • Comment vivre ensemble quand on ne vit pas pareil ?

  • Petites mythologies du bonheur français

  • Accompagner et soigner en contexte pluriethnique et pluriculturel : regards et pratiques croisés en Guyane et ailleurs

  • Vivre, travailler et communiquer dans un monde multiculturel

Nouvelle recherche
Haut de page

Pied de page

Liste de liens

  • Qwant
  • Google
  • DuckDuckGo

Informations pratiques

Horaires

Lundi : 8h45 à 18h
Mardi : 8h00 à 18h00
Mercredi : 8h00 à 18h00
Jeudi : 8h00 à 18h00 
Vendredi : 8h00 à 16h30

Adresse

61, rue La Fontaine - CS 20816 - 35708 RENNES cedex 7

Contact

mail : cdi@lja35.fr

Logos réseaux sociaux

Logos partenaires

Liste de liens

  • Qwant
  • Google
  • DuckDuckGo
  • Mentions légales
  • Catalogue
  • PMB Services
  • Plan du site
  • Contact
  • Site du lycée Jeanne d'Arc