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| Titre : | Faut-il réformer les classes préparatoires ? 1, Une dualité difficile à défendre (2013) |
| Auteurs : | Marie Duru-Bellat, Auteur |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Les Cahiers français (376, 09/2013) |
| Article : | p.73-75 |
| Langues: | Français |
| Descripteurs : |
Motbis inégalité sociale |
| Mots-clés: | CPGE (classe préparatoire aux grandes écoles) |
| Résumé : | Point de vue de la sociologue Marie Duru-Bellat sur la question de l'inégalité sociale dans le système des classes préparatoires aux grandes écoles (CPGE) en France. Analyse du phénomène d'élitisme produit par la sélectivité du cursus scolaire : fonctionnement du cursus jusqu'au baccalauréat et sélectivité sociale. Stratégies d'ouverture du recrutement des CPGE et effets, limites de l'ouverture sociale. Points forts et limites des CPGE : dépense moyenne par élève et efficacité du cursus au niveau des savoirs, des compétences et du savoir-être chez les étudiants. Effets collatéraux de la coexistence des CPGE avec l'université sur la visibilité de la recherche universitaire. Solutions de réforme des filières post baccalauréat : regroupement à l'université, diversification des recrutements, avenir. |
| Nature du document : | documentaire |
| Genre : | Article de périodique/Débat, controverse |
| Date de création : | 20/12/2013 |