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| Titre : | La violence à l'école : vers une révolution culturelle ? (2013) |
| Auteurs : | Eric Debarbieux, Auteur |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Les Cahiers français (376, 09/2013) |
| Article : | p.42-48 |
| Langues: | Français |
| Descripteurs : |
Motbis étude sociologique / violence à l'école |
| Mots-clés: | politique publique |
| Résumé : | Analyse des phénomènes de violence en milieu scolaire, en France. Définition du "school bullying" : intensité, distinction des situations de harcèlement et de violence. Le point sur la prévalence de la violence à l'école : mode d'enquête sur la victimation et analyse des données. Conséquences des violences et de leur répétition sur les enfants et leurs agresseurs, le climat de la classe et de l'établissement. Causes de la violence à l'école : caractéristiques personnelles, facteurs familiaux, socioéconomiques, influence des pairs et climat de l'école. Rôle des politiques publiques dans la prise en charge de ce phénomène et changements depuis 2010 et pistes pour la lutte contre la violence à l'école.. |
| Nature du document : | documentaire |
| Genre : | Article de périodique |
| Date de création : | 20/12/2013 |