)
| Titre : | Comment le sexisme vient aux enfants (2013) |
| Auteurs : | Nicolas Journet, Auteur |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Sciences humaines (249, 06/2013) |
| Article : | p.10 |
| Langues: | Français |
| Descripteurs : |
Motbis condition féminine / condition masculine / enfance / Etats-Unis / représentation sociale |
| Résumé : | Présentation d'une étude publiée aux Etats-Unis en 2013, sur la formation de représentations relatives aux rôles sexués chez les jeunes enfants : le protocole de la recherche, les influences mises en évidence. |
| Nature du document : | documentaire |
| Genre : | Article de périodique |
| Date de création : | 13/11/2013 |
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