Métiers de la petite enfance : Eveil et développement de l'enfant, n°219 - Bulletin N°219 (mars 2015)
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Métiers de la petite enfance : Eveil et développement de l'enfant
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Article de périodique
Enfant, parent, professionnel, une relation à construire
- Dans le périodique : Métiers de la petite enfance, n°219 (mars 2015) p.9-24
- Auteur : Nathalie Casso-Vicarini
Dossier. Le "trio" enfant, parent, professionnel, s'inscrit dans une politique globale de la petite enfance. L'ensemble des professionnels de la petite enfance doit savoir accueillir enfants et parents dans leur diversité, afin de mettre en plac[...]
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Article de périodique
Les temps de transition, sources de repères chez l'enfant
- Dans le périodique : Métiers de la petite enfance, n°219 (mars 2015) p.26-27
- Auteur : Delphine Daubisse
Les temps de transition sont des moments ritualisés qui jalonnent tune journée à la crèche. Ils correspondent à des temps éphémères, qui peuvent paraître routiniers mais qui sont essentiels afin d'apporter les repères nécessaires à l'enfant. Ils[...]
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Article de périodique
Expérience et validation des acquis de l'expérience
- Dans le périodique : Métiers de la petite enfance, n°219 (mars 2015) p.28-29
- Auteur : Blandine Leroy
De nombreux professionnels du secteur médico-social se lancent dans un parcours de validation des acquis de l'expérience. Cette démarche demande de prendre de la distance par rapport à son travail, de savoir transmettre la richesse de celui-ci e[...]
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Article de périodique
"Moyen"
- Dans le périodique : Métiers de la petite enfance, n°219 (mars 2015) p.35
- Auteur : Christine Schul
La "section des moyens" est une expression très entendue dans le milieu professionnel. Elle regroupe des enfants qui commencent à marcher mais qui ne sont pas encore tout à fait autonomes. Cette unité de vie est souvent perçue comme "intermédiai[...]
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