Métiers de la petite enfance : Eveil et développement de l'enfant, n°220 - Bulletin N°220 (avril 2015)
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Métiers de la petite enfance : Eveil et développement de l'enfant
Articles de ce bulletin
Ajouter le résultat à ma sélectionMères-enfants en centre de détention
- Dans le périodique : Métiers de la petite enfance, n°220 (avril 2015) p.7-22
- Auteur : Champlong, Fabienne
Dossier. Le quotidien très particulier des mères détenues avec leurs enfant, est accompagné de professionnels qui doivent accueillir et soutenir la parentalité et favoriser le développement de l'enfant. Sommaire : immersion au centre de détentio[...]
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L'approche Snoezelen en structure petite enfance
- Dans le périodique : Métiers de la petite enfance, n°220 (avril 2015) p.29-30
- Auteur : Catherine Meyer-Heine
Le petit enfant est un être de relation et de sensorialité. Accompagné par un professionnel, il est possible de lui proposer des expériences visuelles, tactiles, sonores et olfactives dans le cadre d'un espace-temps dédié. Tel est l'objectif de [...]
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"Grand"
- Dans le périodique : Métiers de la petite enfance, n°220 (avril 2015) p.33
- Auteur : Christine Schuhl
Lorsque des enfants de moins de 3 ans sont considérés comme des "grands", c'est généralement qu'ils sont âgés de plus de 2 ans. Des "grands" encore petits, qui découvrent, notamment, l'autonomie et les jeux partagés.
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Favoriser le langage du corps dans l'accueil de la petite enfance
- Dans le périodique : Métiers de la petite enfance, n°220 (avril 2015) p.23
- Auteur : Marie-Kanti Schmidt
Témoignage. Expérimenter le corps, l'interroger, permet de le découvrir comme un outil de travail d'une efficacité remarquable, au service de tous les acteurs concernés : professionnels, enfants, et parents.
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