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| Titre : | Le plaisir d'apprendre : manifeste : Philippe Meirieu et ses invités |
| Auteurs : | Philippe Meirieu, Auteur |
| Type de document : | texte imprimé |
| Editeur : | Autrement, 2014 |
| Collection : | Manifeste |
| ISBN/ISSN : | 978-2-7467-3603-0 |
| Format : | 157 p. |
| Index. décimale : | 372.2 (Formation de l’intelligence et apprentissage) |
| Descripteurs : |
Motbis apprentissage cognitif / théorie de l'apprentissage |
| Résumé : |
omment enseigner à celui qui n'a pas envie d'apprendre ? Comment lui donner le goût du savoir ? Car la transmission est fragile, souvent aléatoire ; l'apprentissage, lui, est parfois ingrat et semé d'embûches. Susciter le désir d'apprendre et faire accéder à la joie de comprendre, voilà l'enjeu essentiel de toute éducation. Il s'agit de replacer le plaisir au coeur des apprentissages, et cela tout au long de la vie.
Pour ce manifeste, Philippe Meirieu a convié douze personnalités engagées et passionnées comme lui, afin de défendre à ses côtés le plaisir d'apprendre : Emmanuelle Daviet, François Dubet, Isabelle Peloux, Bernard Stiegler, Agnès Desarthe, André Malicot, Eric Favey, Marcel Gauchet, Boris Cyrulnik, Victor Caniato, Daniel Hameline, Jeanne Benameur. |
| Nature du document : | documentaire |
| Date de création : | 19/05/2014 |
Exemplaires (1)
| Cote | Section | Localisation | Code-barres | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|
| 372.2 MEI | Education - Enseignement | C.D.R. | 017705 | Disponible |