"La poterie, c'est trop dur à étaler"
de Juliette Bénabent In Télérama (Ed. parisienne), 3341 (25/01/2014), p.26-27 Reportage sur l'organisation et la mise en place de la réforme des rythmes scolaires dans une école primaire française : les différentes activités périscolaires et leur déploiement sur la semaine ; témoignages des principaux acteurs (personnel municipal, enfants, enseignants) ; les attentes des professeurs des écoles concernant la refonte des programmes. Encadré : la réforme en chiffres. |
Bénabent Juliette.
« "La poterie, c'est trop dur à étaler" »
in Télérama (Ed. parisienne), 3341 (25/01/2014), p.26-27.
Titre : | "La poterie, c'est trop dur à étaler" (2014) |
Auteurs : | Juliette Bénabent, Auteur |
Type de document : | Article : texte imprimé |
Dans : | Télérama (Ed. parisienne) (3341, 25/01/2014) |
Article : | p.26-27 |
Langues: | Français |
Descripteurs : |
Motbis école élémentaire / réforme de l'enseignement / rythmes scolaires |
Résumé : | Reportage sur l'organisation et la mise en place de la réforme des rythmes scolaires dans une école primaire française : les différentes activités périscolaires et leur déploiement sur la semaine ; témoignages des principaux acteurs (personnel municipal, enfants, enseignants) ; les attentes des professeurs des écoles concernant la refonte des programmes. Encadré : la réforme en chiffres. |
Nature du document : | documentaire |
Genre : | Article de périodique/Enquête, reportage |
Date de création : | 28/04/2014 |