Promouvoir la santé des élèves dans les établissements scolaires
de Sandrine Broussouloux In La Santé en action, 427 (03/2014), p.14-43 Dossier consacré à la place de la promotion de la santé dans le système éducatif français. Eléments théoriques sur les conditions de la mise en place d'une stratégie globale de santé dans un établissement scolaire. Enjeux et influence du climat scolaire sur la santé des élèves. Conclusions d'enquêtes de l'école élémentaire au lycée. Le cadre législatif défini par la loi d'orientation et de programmation pour la refondation de l'école de 2013. Cinq exemples d'expérimentations en collège et en lycée autour du climat scolaire et du bien-être. Bilan du dispositif "Ecole 21" mise en place dans les collèges. |
Broussouloux Sandrine.
« Promouvoir la santé des élèves dans les établissements scolaires »
in La Santé en action, 427 (03/2014), p.14-43.
Titre : | Promouvoir la santé des élèves dans les établissements scolaires (2014) |
Auteurs : | Sandrine Broussouloux, Directeur de publication |
Type de document : | Article : texte imprimé |
Dans : | La Santé en action (427, 03/2014) |
Article : | p.14-43 |
Note générale : | Bibliographie, webographie. |
Langues: | Français |
Descripteurs : |
Motbis éducation à la santé / établissement du second degré / protection du milieu scolaire / système éducatif |
Résumé : | Dossier consacré à la place de la promotion de la santé dans le système éducatif français. Eléments théoriques sur les conditions de la mise en place d'une stratégie globale de santé dans un établissement scolaire. Enjeux et influence du climat scolaire sur la santé des élèves. Conclusions d'enquêtes de l'école élémentaire au lycée. Le cadre législatif défini par la loi d'orientation et de programmation pour la refondation de l'école de 2013. Cinq exemples d'expérimentations en collège et en lycée autour du climat scolaire et du bien-être. Bilan du dispositif "Ecole 21" mise en place dans les collèges. |
Nature du document : | documentaire |
Genre : | Article de périodique |
Date de création : | 10/07/2014 |