comptines et difficultés langagières
de Aurore Bottard In Métiers de la petite enfance, 217 (janvier 2015), p.30-31 Les comptines sont un outil courant de la relation à l'enfant et de son accompagnement développemental. Elles concourent largement à l'acquisition du langage chez le tout-petit. |
Bottard Aurore.
« comptines et difficultés langagières »
in Métiers de la petite enfance, 217 (janvier 2015), p.30-31.
Titre : | comptines et difficultés langagières (2015) |
Auteurs : | Aurore Bottard, Auteur |
Type de document : | Article : texte imprimé |
Dans : | Métiers de la petite enfance (217, janvier 2015) |
Article : | p.30-31 |
Langues: | Français |
Descripteurs : |
Motbis chanson / comptine / petite enfance / poésie |
Résumé : | Les comptines sont un outil courant de la relation à l'enfant et de son accompagnement développemental. Elles concourent largement à l'acquisition du langage chez le tout-petit. |
Nature du document : | documentaire |
Date de création : | 30/01/2015 |