Penser le bien-être à l'école

Dans le périodique : Sciences humaines, n°262 (08/2014)

Auteur : Audrey Minart
- Langues : Français
- Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique
- Résumé :
  Compte rendu de l'intervention du psychiatre Patrice Huerre à la journée de l'Association française de promotion de la santé scolaire et universitaire en mars 2014, sur les conceptions des adultes relatives au bien-être des enfants à l'école : leur décalage avec la réalité des pratiques sociales enfantines, notamment en matière d'utilisation des technologies de l'information et de la communication ; la valorisation insuffisante de l'activité et de l'interactivité à l'école.
- Descripteurs :
  Motbis
  activité scolaire / âge adulte / bonheur / représentation mentale

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