"Nous n'avons pas encore trouvé la bonne école"
de Marcel Gauchet, Audrey Minart In Sciences humaines, 263 (10/2014), p.34-35 Entretien avec un philosophe et historien sur les limites du modèle pédagogique français : les caractéristiques de l'école républicaine ; les limites des méthodes pédagogiques actives, celles des méthodes transmissives ; la difficulté à articuler la démarche personnelle des élèves avec un cadre transmissif inclusif ; les enjeux d'Internet en matière d'apprentissages. |
Gauchet Marcel, Minart Audrey.
« "Nous n'avons pas encore trouvé la bonne école" »
in Sciences humaines, 263 (10/2014), p.34-35.
Titre : | "Nous n'avons pas encore trouvé la bonne école" (2014) |
Auteurs : | Marcel Gauchet, Personne interviewée ; Audrey Minart, Intervieweur |
Type de document : | Article : texte imprimé |
Dans : | Sciences humaines (263, 10/2014) |
Article : | p.34-35 |
Note générale : | Bibliographie. |
Langues: | Français |
Descripteurs : |
Motbis méthode pédagogique |
Résumé : | Entretien avec un philosophe et historien sur les limites du modèle pédagogique français : les caractéristiques de l'école républicaine ; les limites des méthodes pédagogiques actives, celles des méthodes transmissives ; la difficulté à articuler la démarche personnelle des élèves avec un cadre transmissif inclusif ; les enjeux d'Internet en matière d'apprentissages. |
Nature du document : | documentaire |
Genre : | Article de périodique/Entretien, interview |
Date de création : | 17/02/2015 |