Eduquer au XXIe siècle

Dans le périodique : Sciences humaines, n°263 (10/2014)
• Directeur de publication : Héloïse Lhérété
• Pages : p.26-53
  • Langues : Français
• • Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique
  • Résumé :

    Dossier consacré à la question du renouvellement du modèle éducatif français : les caractéristiques et les limites du modèle de l'école républicaine ; l'impact du numérique ; les apports du mouvement de l'éducation nouvelle ; des exemples de systèmes scolaires étrangers performants ; les enjeux des évaluations internationales comme Pisa ; les modèles d'organisation de l'enseignement professionnel ; l'innovation pédagogique.

• • Descripteurs :

    Motbis

    système éducatif