L'approche Snoezelen en structure petite enfance
de Catherine Meyer-Heine In Métiers de la petite enfance, 220 (avril 2015), p.29-30 Le petit enfant est un être de relation et de sensorialité. Accompagné par un professionnel, il est possible de lui proposer des expériences visuelles, tactiles, sonores et olfactives dans le cadre d'un espace-temps dédié. Tel est l'objectif de l'approche Snoezelen, qui repose sur le plaisir et la découverte de ces sensations, dans une atmosphère de détente et de relaxation. |
Meyer-Heine Catherine.
« L'approche Snoezelen en structure petite enfance »
in Métiers de la petite enfance, 220 (avril 2015), p.29-30.
Titre : | L'approche Snoezelen en structure petite enfance (2015) |
Auteurs : | Catherine Meyer-Heine, Auteur |
Type de document : | Article : texte imprimé |
Dans : | Métiers de la petite enfance (220, avril 2015) |
Article : | p.29-30 |
Langues: | Français |
Descripteurs : |
Motbis activité d'éveil / crèche / enfance / fonction sensorielle / organe des sens / petite enfance / relaxation |
Résumé : | Le petit enfant est un être de relation et de sensorialité. Accompagné par un professionnel, il est possible de lui proposer des expériences visuelles, tactiles, sonores et olfactives dans le cadre d'un espace-temps dédié. Tel est l'objectif de l'approche Snoezelen, qui repose sur le plaisir et la découverte de ces sensations, dans une atmosphère de détente et de relaxation. |
Nature du document : | documentaire |
Date de création : | 07/04/2015 |