Ennemis de classe
de Nicolas Journet In Sciences humaines, 264 (11/2014), p.11 Présentation d'une étude française publiée en 2014 sur les jugements négatifs portés par les enfants sur leurs camarades : la typologie des arguments avancés ; l'influence de l'environnement social et des logiques de différenciation. |
Journet Nicolas.
« Ennemis de classe »
in Sciences humaines, 264 (11/2014), p.11.
Titre : | Ennemis de classe (2014) |
Auteurs : | Nicolas Journet, Auteur |
Type de document : | Article : texte imprimé |
Dans : | Sciences humaines (264, 11/2014) |
Article : | p.11 |
Langues: | Français |
Descripteurs : |
Motbis discrimination sociale / enfance / relation sociale |
Résumé : | Présentation d'une étude française publiée en 2014 sur les jugements négatifs portés par les enfants sur leurs camarades : la typologie des arguments avancés ; l'influence de l'environnement social et des logiques de différenciation. |
Nature du document : | documentaire |
Genre : | Article de périodique |
Date de création : | 18/03/2015 |