Du pensum au texte
de Guillaume Loock In Cahiers pédagogiques (Revue), 518 (01/2015), p.23-24 Transformer l'écriture professionnelle en écriture inventive : l'expérience d'un enseignant, en France, autour d'un dispositif maîtrise de la langue et découverte de l'orientation en collège. |
Loock Guillaume.
« Du pensum au texte »
in Cahiers pédagogiques (Revue), 518 (01/2015), p.23-24.
Titre : | Du pensum au texte (2015) |
Auteurs : | Guillaume Loock, Auteur |
Type de document : | Article : texte imprimé |
Dans : | Cahiers pédagogiques (Revue) (518, 01/2015) |
Article : | p.23-24 |
Langues: | Français |
Descripteurs : |
Motbis enseignant / expression écrite |
Résumé : | Transformer l'écriture professionnelle en écriture inventive : l'expérience d'un enseignant, en France, autour d'un dispositif maîtrise de la langue et découverte de l'orientation en collège. |
Nature du document : | documentaire |
Genre : | Article de périodique |
Date de création : | 23/04/2015 |