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| Titre : | Enseigner à partir de l'art contemporain |
| Type de document : | texte imprimé |
| Editeur : | CNDP, 1999 |
| ISBN/ISSN : | 978-2-86615-229-1 |
| Format : | 99 p |
| Index. décimale : | RP (Réserve Pédagogique) |
| Descripteurs : |
Motbis art / art contemporain / arts plastiques : discipline / enseignement |
| Résumé : | Cet ouvrage, rédigé par un groupe d'enseignants, propose quatre possibilités d'appréhender l'art contemporain. Conçu comme outil d'expérimentation lié à une pratique en arts plastiques, cette recherche présente différents modes d'approche : réflexions pédagogiques, questionnements connaissances... |
| Nature du document : | documentaire |
| Date de création : | 04/06/2015 |
Exemplaires (1)
| Cote | Section | Localisation | Code-barres | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|
| RP | Arts et littérature | RESERVE PEDAGOGIQUE | 018764 | Disponible |